【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中無處不在。
(1)下列關(guān)于溶液的說法正確的是_____。
A溶液一定是無色透明的
B溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
C形成溶液的溶質(zhì)都是固體
D同種溶質(zhì)的飽和溶液都比不飽和溶液濃度大
(2)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____(用“>”“≥”“=”“≤”或“<”表示,下同)
②t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
③由圖所知,甲的溶解度大于丙、不大于乙的溫度(T)范圍為_____。
④將t3℃時(shí)80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____。
(3)小海同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉和氯化鈣能否發(fā)生反應(yīng),查閱資料得知相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:
物質(zhì) | 氫氧化鈉 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氫氧化鈣 |
20℃時(shí)溶解度/g | 109 | 74.5 | 36 | 0.19 |
于是小海同學(xué)將20%的氫氧化鈉溶液與30%的氯化鈣溶液混合,觀察到渾濁現(xiàn)象。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】B 乙>甲=丙 乙>甲>丙 t1℃<T≤t2℃ 17.5g 2NaOH+CaCl2=Ca(OH)2↓+2NaCl
【解析】
(1)A.溶液不一定是無色的,比如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,錯(cuò)誤;
B.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確;
C.形成溶液的溶質(zhì)不都是固體,比如酒精溶液溶質(zhì)是液體,錯(cuò)誤;
D.同種溶質(zhì)的飽和溶液在同溫下比不飽和溶液濃度大,錯(cuò)誤;
故填:B;
(2)①據(jù)圖可以看出,在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝奖侍睿阂遥炯祝奖?/span>
②t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙和甲會(huì)析出晶體而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙的不變,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈,故填:乙>甲>丙?/span>
③據(jù)圖可以看出,甲的溶解度大于丙、不大于乙的溫度(T)范圍為t1℃<T≤t2℃,故填:t1℃<T≤t2℃。
④將t3℃時(shí)甲的溶解度為60g,t1℃時(shí)甲的溶解度為25g,故80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為(60g﹣25g)÷2=17.5g,故填:17.5g。
(3)20%的氫氧化鈉溶液與30%的氯化鈣溶液混合,觀察到渾濁現(xiàn)象,是因?yàn)闅溲趸c和氯化鈣結(jié)合形成了微溶于水的氫氧化鈣的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaOH+CaCl2=Ca(OH)2↓+2NaCl.故填:2NaOH+CaCl2=Ca(OH)2↓+2NaCl。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有____________(用化學(xué)式表示,下同)。
(2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸。 | ___________。 | 白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。 |
(3)上述實(shí)驗(yàn)中紅色溶液B的溶質(zhì),除酚酞外,還一定含有______________________,用化學(xué)方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因:_____________________________。
(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,經(jīng)過小組討論后得出一致意見:如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可,你認(rèn)為修改方案為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。
A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋
(2)金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動(dòng)性。
①把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于鐵之________(填“前”或“后”)。
②如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化。通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>__________。
③如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如圖:
①若氣體A 是一種單質(zhì),則該氣體為_____,你猜想的依據(jù)是_____。
②電解生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_____。
③酸D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式_____; C的化學(xué)式_____。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C→B_____;C→D_____;D+E_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是由銅、鋅單質(zhì)組成的合金,某企業(yè)要求含鋅量介于25%~35%的黃銅屬于合格品。現(xiàn)取黃銅樣品10g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為0.1g。求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否滿足企業(yè)需要。______
(2)將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒有晶體析出,求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.
請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是 (寫卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種 (選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 (填序號(hào)).
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)甲同學(xué)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,當(dāng)O2收集滿停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_____,后_____。
(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是_____(填序號(hào))。
①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹
(4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,對(duì)這一變化較為合理的解釋是_____(填字母)。
A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅
C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(5)圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗的活塞,一段時(shí)間后,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,_____。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.
(1)儀器a名稱是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是_____(填序號(hào)).將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程是_____,制取該氣體的裝置是_____(填序號(hào)).加試劑前,連接裝置并檢查裝置的_____.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”).
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