9．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)取得成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，一定要先檢查裝置的氣密性
B．傾倒液體時(shí)，只需注意將瓶塞倒立在桌子上就可以了
C．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，一定要先檢查裝置的氣密性，故操作正確．
B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故操作錯(cuò)誤．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故操作錯(cuò)誤．
D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋?zhuān)什僮麇e(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，可見(jiàn)石蕊溶液變紅，下列是化學(xué)興趣小組對(duì)紫色石蕊溶液變紅色原因的實(shí)驗(yàn)探究．
【知識(shí)準(zhǔn)備】CO2+H2O=H2CO3
【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色的？
【提出假設(shè)】（1）水使紫色石蕊變紅色
（2）二氧化碳使紫色石蕊變紅色
（3）是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（提示：濃硫酸有吸水性）
（1）裝置A的作用是除去水蒸氣．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B內(nèi)試紙的顏色沒(méi)有變化，這說(shuō)明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色．如果去掉A裝置，可觀察到B中的現(xiàn)象試紙變紅，原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸．
（3）C裝置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水，未見(jiàn)試紙顏色變化，說(shuō)明假設(shè)（1）不成立（填序號(hào)，下同），之后通入二氧化碳，看到試紙變紅，由此說(shuō)明假設(shè)（3）成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟①寫(xiě)：正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短線連接②配：配平化學(xué)方程式，在化學(xué)式前面添上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等③標(biāo)：要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件，同時(shí)注明生成物的狀態(tài)注等號(hào)兩邊各原子的和必須相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用化學(xué)式表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型．
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解 反應(yīng)）
（3）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 （化合反應(yīng)）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解 反應(yīng)）
（6）雙氧水分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ （分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在Zn（NO3）2、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后，濾紙上的金屬是（　�。�
A．Cu和ZnB．Cu和FeC．CuD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板．已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（　�。�
A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子B．Ti4+核外有26個(gè)電子
C．TiO2中含有氧分子D．Ti4+表示鈦元素顯+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．花生油B．面粉C．冰塊D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開(kāi)始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生．而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體．由此得出的結(jié)論或推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B．反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
D．大理石與稀硫酸不反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是劉云同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易滅火器：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（2）說(shuō)明該簡(jiǎn)易滅火器的滅火原理隔絕氧氣．

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