在進行“自然界的金屬資源會減少耗盡嗎？”辯論中，該小組為正方(自然界的金屬資源會減少耗盡)。下列論點不應成為本方論據(jù)的是

[　　]

A.金屬礦藏開采越來越多，消耗的金屬資源越來越多

B.使用的金屬材料越來越多，消耗的金屬資源越來越多

C.回收的金屬越來越多，金屬的消耗速度減慢

D.合成材料代替了金屬材料，金屬的消耗速度減慢

答案：CD
解析：

金屬資源是不可再生的資源，是有限的，隨著人類的活動增加，消耗的越來越多，存量越來越少，這是不可逆轉(zhuǎn)的事實。但人類認識到這一問題后，也采取了一些有效的措施，如回收舊金屬用于再生，尋找替代材料都是這種情況的代表。但本題是將金屬資源會減少耗盡當作論點，讓你為正方找論據(jù)，則CD就不合適了。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

15、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強差．
（1）圖甲為化學教學中所用的噴泉實驗裝置．
某同學用該裝置進行了如下實驗：在燒瓶中收集干燥的CO2氣體，膠頭滴管中加入了足量的濃NaOH溶液，燒杯中盛有滴有酚酞的蒸餾水．實驗時，首先將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入燒瓶中，振蕩使其充分反應后，按圖所示安裝好．
①當打開止水夾時，看到噴泉現(xiàn)象產(chǎn)生，產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象的原因是
二氧化碳與氫氧化鈉反應，使燒瓶內(nèi)氣壓減小
．
②實驗中觀察到燒瓶中液體變紅色，說明液體顯
堿性
．
③為保護實驗成功，你認為實驗時應注意的問題是：
氫氧化鈉濃度要大，裝置氣密性要良好
．
（2）圖乙為重新設計的噴泉裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量如下物質(zhì)，反應后可能產(chǎn)生噴泉的是
B、D
．（填序號）
A．CuCl2與NaOH溶液 B．Na2CO3與稀鹽酸C．MnO2固體與KClO3D．金屬鋅與稀硫酸
②能形成這種噴泉的反應條件是
產(chǎn)生壓強差
．
③在圖乙中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可能是
C
．（填序號）
A．固體氫氧化鈉        B．硝酸銨        C．濃硫酸        D．生石灰
（3）比較圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點是：圖甲
燒瓶內(nèi)壓強減小，產(chǎn)生壓力差
．圖乙
錐形瓶內(nèi)壓強增大，產(chǎn)生壓力差
．
（4）在自然界和人類社會生活中，與上述圖乙裝置原理相似的現(xiàn)象有
廣場噴泉
（僅舉一例）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?貴陽模擬）金（Au）、銀（Ag）、銅（Cu）曾長期作為貨幣金屬 進行流通，我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富 的貨幣文化．下列關于金、銀、銅三種金屬的 說法中，錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：學習周報　化學　滬教課標中考版　2009－2010學年　第16期　總172期 題型：013

在進行“自然界的金屬資源會減少耗盡嗎？”辯論中，某小組為正方(認為自然界的金屬資源會減少耗盡)．下列觀點不應成為本方論據(jù)的是

[　　]
A．

金屬礦藏開采越來越多，消耗的金屬資源越來越多

B．

使用的金屬材料越來越多，消耗的金屬資源越來越多

C．

回收的金屬越來越多，但消耗的金屬資源越來越多

D．

其他材料代替了金屬材料，金屬的消耗速度減慢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在進行“自然界的金屬資源會減少耗盡嗎？”辯論中，某小組為正方(認為自然界的金屬資源會減少耗盡)．下列觀點不應成為本方論據(jù)的是


  1. A.
    金屬礦藏開采越來越多，消耗的金屬資源越來越多
  2. B.
    使用的金屬材料越來越多，消耗的金屬資源越來越多
  3. C.
    回收的金屬越來越多，但消耗的金屬資源越來越多
  4. D.
    其他材料代替了金屬材料，金屬的消耗速度減慢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案