為測定某石灰石樣品(含少量雜質(zhì))中碳酸鈣的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).試計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)12g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少g.
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)石灰石樣品中的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律混合物減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式,由二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量,再求出石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式,由二氧化碳的質(zhì)量求出氯化氫的質(zhì)量,再求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,混合物減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,為:12g+100g-107.6g=4.4g;故填:4.4;
(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                       
100     73            44
 x      y            4.4g
100
x
=
73
y
=
44
4.4g

解得:x=10g
y=7.3g
石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
12g
×100%
=83.3%
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7.3g
100g
×100%
=7.3%
答:(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%;(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
化石燃料燃燒會加劇溫室效應(yīng),請寫出符合“低碳生活”理念的做法
 
(舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)苯是一種強烈的至癌物,是新裝修房子的室內(nèi)污染物之一.其燃燒的化學(xué)方程式為:2X+15O2
 
12CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為:
 

(2)工業(yè)制取硫酸,主要用黃鐵礦(主要成分:FeS2)作原料,在高溫條件下與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生一種能形成酸雨的氣體和一種鐵銹主要成分的物質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉離子和鈉原子都是具有相同的
 
的同類原子,總稱為鈉元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)用化學(xué)符號填空:1個鋁離子
 
;2個氮分子
 
;硫酸根離子
 
;3個氫氧根離子
 
;如果化學(xué)符號前面的化學(xué)計量數(shù)大于1,則該符號只能表示
 
(填“宏觀”或“微觀”)含義.
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖如圖:( 表示氧原子 表示碳原子表示氫原子)
請寫出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)方程式
 

(3)2011年3月15日,央視新聞頻道《每周質(zhì)量報告》特別節(jié)目披露了“健美豬”真相.“健美豬’就是養(yǎng)豬場為了增加豬肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬.人食用瘦肉精喂養(yǎng)的豬肉會對人體健康造成傷害.瘦肉精有多種,鹽酸萊克多巴胺是“瘦肉精”的一種,它的化學(xué)式為C18H23NO3Cl,它是由
 
種元素組成,每個分子中共有
 
個原子,相對分子質(zhì)量為
 
,碳、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
,原子個數(shù)比C:N:H:O=
 

(4)硝酸銨(NH4NO3)在撞擊時迅速分解,產(chǎn)生大量的一氧化二氮氣體,并產(chǎn)生另一種相對分子質(zhì)量最小的氧化物,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價分別
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一枚生銹的鐵釘(主要成份是Fe2O3)放入試管中,滴入過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹消失,并產(chǎn)生
 
,可用化學(xué)方程式表示
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,果果同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成
 
色.
(2)利用利用氫氧化鈣與非金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì),可以除去被污染的空氣中含有的二氧化硫,請寫出該化學(xué)方程式
 

(3)利用氫氧化鈣與鹽反應(yīng)的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉雜質(zhì),請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式
 

(4)為了驗證反應(yīng)②中氫氧化鈣能與酸反應(yīng),你選擇的物質(zhì)是
 
(填序號).
A.Na2CO3        B.HCl       C.CuSO4      D.NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
(填序號,下同);
(2)表示同一種元素的粒子是
 
;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是
 

(4)表示金屬元素的是
 

(5)表示陽離子的是
 
 
(6)表示陰離子的是
 
 
(7)表示原子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別熟石灰與燒堿的水溶液,可選擇(  )
A、CO2
B、稀鹽酸
C、CuSO4溶液
D、NaCl溶液

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