【題目】許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散,要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( )
A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為Zn + MnO2 + H2O → ZnO + MnO(OH),避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)后鋅元素化合價(jià)升高
B. 反應(yīng)中二氧化錳作催化劑
C. 反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)是氧化物
D. 使用該電池可減少對環(huán)境的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________________;該周期中,原子核外電子排布的變化規(guī)律是_______________________________。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左至右____元素過渡到__________元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號:____________。
(4)寫出含有鋁元素的常見單質(zhì)、氧化物的化學(xué)式各一個:________、________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān).下列做法會危害人體健康的是( )
A.做菜時用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味
B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C.食用面條時放入少量食醋
D.在煲好的雞湯中放人適量加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是( )
A. S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙 B. Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C. Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) D. S、Fe在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)放水的主要目的相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)B裝置中用于添加液體的儀器名稱為_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時的符號表達(dá)式為:__________。
(3)若要獲得平穩(wěn)氧氣流并收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的制取裝置為____(填字母)。
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。轉(zhuǎn)藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用________(填儀器名稱),選擇的發(fā)生裝置是________;若用裝置E收集,氨氣從________導(dǎo)管口進(jìn)入(填a或b)。
(5)某同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。他選擇裝置E用排水法收集氧氣,集氣瓶中有約占總體積60%的水,氧氣從______(填a或b)導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一無色溶液中滴加數(shù)滴酚酞溶液,溶液變紅,該無色溶液可能是(____)
A. 氯化鈉溶液 B. 稀鹽酸 C. 澄清石灰水 D. ________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與____隔絕。 氮?dú)獬S米鞲恻c(diǎn)包裝袋內(nèi)的填充氣,這是利用氮?dú)獾?/span>______性質(zhì)(填字母)。
A.無毒 B.難溶于水 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.密度與空氣相近
(2)“暖寶寶取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等,發(fā)熱原理是利用鐵生銹時放熱,其中氯化鈉的作用是____________,使用時要將發(fā)熱劑外包裝的塑料膜撕開的原因是___________。
(3)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)?/span>(N2)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述中不正確的是_____(填序號)。
A.該過程中原子都沒有發(fā)生變化
B.該過程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C.該過程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
(4)右邊的標(biāo)簽是某品牌袋裝鮮牛奶的說明。
(1)該袋牛奶屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)這一袋牛奶至少含鈣____g(精確到0.01g)
(3)該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
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