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下列有關分子、原子和離子的說法正確的是

A．分子是保持物質性質的一種微粒

B．物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C．分子、原子、離子都可以直接構成物質

D．在化學反應中，任何微粒都不能再分

C

【解析】

試題分析：A．分子是保持物質化學性質的一種微粒；

B．粒子之間有間隔，粒子的間隔和溫度有關，溫度升高粒子的間隔大，故表現為體積膨脹，而溫度降低則粒子的間隔縮小，表現為體積收縮，而粒子的體積不變；

C．分子、原子、離子都可以直接構成物質，故該選項說法正確；

D．在化學反應中，分子和原子團形成的離子可分，而原子和由原子形成的離子不可分；

考點：構成物質的微粒；原子、分子的概念；微粒的性質；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧。有關反應的化學方程式為：2Na2O2＋2CO2＝ 2Na2CO3＋O2。從該反應獲取的以下信息中，正確的是：①過氧化鈉屬于氧化物；②該反應屬于置換反應；③反應前后氧元素的化合價發(fā)生變化；④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣。

A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（9分)以下是教材中關于水的一些實驗，根據所學水的知識回答下列問題：

A.水的沸騰

B.水的電解

C.水的凈化

（1）對于實驗A水的沸騰，下列說法正確的是____________（填字母序號）

A．水分子之間間隔不變

B．水分子的運動速率加快

C．水分子保持不變

D．保持水化學性質的粒子是氫原子和氧原子

（2）實驗B水的電解中試管b得到的氣體是___ __（填名稱）。做該實驗時，要在水中加入少量的氫氧化鈉，目的是________________，若配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗，則需氫氧化鈉的質量為：__ __ _g，量取水（水的密度為1g/cm3）應選擇規(guī)格是 mL的量筒（選填“10”、“100”或“250”），電解一段時間后，溶液中溶質的質量分數會__ __ _10%（填“＜”、“=”或“＞”）。

（3）實驗C中凈化水時，活性炭的作用是______________。

（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣、氯氣，該反應的化學方程式為______ _______。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬4化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）2013年3月22日是今年的世界水日．今年世界水日的主題是“21 世紀的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動，以保障 21 世紀人類用水．

（1）下列正確的是

A．自然界中的水大多數為純凈物

B．水中的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都不是顏色問題

（2）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是 ； 自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質，是利用了活性炭的 性；

②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水，用肥皂洗衣服時發(fā)現泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈．據此推測當地的河水可能為 （填“硬水”或“軟水”），生活中可用 的方法來凈化它．

③自來水的生產過程包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是 ；

A．自然沉降 B．消毒殺菌 C．沙濾

④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施 ．

（3）高鐵酸鉀（）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為 ，則R是 （填化學式）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬4化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下物質中一定不含氧分子的是

A．過氧化氫 B．液氧 C．空氣 D．河水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）請根據常見金屬性質回答問題：

（1）將以下常見金屬的活動順序補充完整 、 。

金屬活動性由強逐漸減弱

（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 。

（3）用CuSO4配制農藥波爾多液時（將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可）不能在以下 （填序號）中進行。

A．塑料桶； B．鐵桶； C．木桶

（4）在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示。下列表述正確的是 （填序號）。

①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線

②反應結束后消耗兩種金屬的質量相等

③反應結束后稀硫酸都沒有剩余

④反應結束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應結束后生成的氫氣質量相等。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題：

（1）

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

依據上表數據，繪制KNO3和NaCl的溶解度曲線，圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是 （填m或n）。20℃時，KNO3飽和溶液的溶質的質量分數是 （計算結果保留整數）。

（2）如圖2所示，20℃時，將盛有KNO3飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質后，試管中有晶體析出。加入的物質可能是下列中________（可多選）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體

C．冰塊 D．硝酸銨固體

（3）今年我區(qū)進行了部分學生化學實驗操作考試，題目之一是“配制40g質量分數為5％的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

①稱量時A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是 (填序號)。

A．左邊的平衡螺絲向左調 B．右邊的平衡螺絲向右調

C．右盤中減少砝碼 D．左盤中增加食鹽

②量取水時，如果按照圖B方法讀數，會使配制的溶液的溶質質量分數 (填“偏大”或“偏小)。

③C中用玻璃棒攪拌的目的 。若配制過程中，轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌子上，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。

④在D中細口瓶所貼的標簽上寫出合適的內容。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質的性質決定用途。下列物質的用途與性質不對應的是

A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃 — 說明氧氣能支持燃燒

B．干冰可用做制冷劑 — 干冰升華吸熱

C．氫氧化鈉可用于某些氣體的干燥劑 — 氫氧化鈉易潮解．

D．一氧化碳用于冶煉金屬 — —氧化碳具有可燃性

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