分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷;
(2)根據(jù)制取二氧化碳反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式并判斷發(fā)生裝置;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(4)比較A和C的區(qū)別,可知分液漏斗可隨時(shí)添加液體藥品并可控制反應(yīng)的速率;
解答 解:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知兩種儀器分別是:分液漏斗和集氣瓶;
故答案為:分液漏斗;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,屬于“固液型”,故選擇A裝置,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
故答案為:A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)所選裝置的正確連接順序是:氧氣從導(dǎo)管c導(dǎo)出后,通過(guò)導(dǎo)管f進(jìn)入濃硫酸中干燥,干燥的氧氣通過(guò)導(dǎo)管g導(dǎo)出后,通過(guò)i進(jìn)入集氣瓶中即可收集干燥的氧氣.
故填:f→g→i.
(4)A和C相比較可發(fā)現(xiàn),A中多了分液漏斗,分液漏斗可隨時(shí)添加藥品并可控制反應(yīng)的速率;
故答案為:可以隨時(shí)添加液體藥品(或可控制反應(yīng)速率);
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了同學(xué)們根據(jù)反應(yīng)原理選擇裝置及對(duì)常用儀器的認(rèn)識(shí)和氣體的干燥等基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的pH等于5.6 | B. | 金剛石和石墨的性質(zhì)完全一樣 | ||
C. | 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | D. | 常溫下,氧氣與所有金屬都能反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向等體積、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量鋅粉和鐵粉,充分反應(yīng) | |
B. | 用等體積、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 | |
C. | 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 | |
D. | 20℃時(shí),把少量生石灰放入一定量飽和澄清石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂铣砂?/td> | B. | 食醋除水垢 | ||
C. | 干冰用于人工降雨 | D. | SO2形成酸雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰用作干燥劑 | B. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 石墨做電池的電極 | D. | 醫(yī)用酒精做消毒劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、OH-、NO3- | B. | NH4+、Cu2+、Cl- | C. | Ca2+、CO32-、Cl- | D. | K+、Na+、SO42- |
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