已知鎂的相對(duì)原子質(zhì)量24，一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為A克，一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為B克，一個(gè) SO3分子的質(zhì)量為M克，求氧的相對(duì)原子質(zhì)量．
考點(diǎn)：相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的相對(duì)原子質(zhì)量的公式進(jìn)行分析解答即可，相對(duì)原子質(zhì)量=
原子的實(shí)際質(zhì)量
碳12原子質(zhì)量×
1
12
．
解答：解：一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為B克，一個(gè) SO3分子的質(zhì)量為M克，故一個(gè)氧原子的質(zhì)量為（M-N）g，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量24，一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為A克，故碳12原子質(zhì)量的
1
12
=
Ag
24
，故氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量=
(M-N)g
Ag
24
=
24×(M-N)
A
，故答案為：
24×(M-N)
A
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的公式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：

（1）步驟I中涉及的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
、
 
．
（2）化學(xué)上基本反應(yīng)類型有化合、分解、復(fù)分解和置換反應(yīng)．上述過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
 
．（3）上述過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子
 
；            
（2）3個(gè)二氧化碳分子
 
；
（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
； 
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（5）硫酸根離子
 
；               
（6）地殼中含量最多的金屬元素
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉溶液
 
（填“能”或“不能”）用帶玻璃塞的細(xì)口瓶盛放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與一氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）【猜想】：甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
丙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為
 
．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖示），（他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察）．
（3）【現(xiàn)象與結(jié)論】：（提示：CO會(huì)使新鮮雞血變色）
如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；
如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；
如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是 （　　）
A、中子數(shù)為11
B、元素名稱為鈉
C、元素符號(hào)為Na
D、【無(wú)選項(xiàng)】

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)有三種物質(zhì)
B、圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
D、原子在化學(xué)變化中不可再分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A、NaCl
B、MnO2
C、NaOH
D、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)夢(mèng)?小康夢(mèng)．我市新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，一些村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈，關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的敘述不正確的是（　�。�
A、燈泡中填充氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣
B、氮?dú)饪赏ㄟ^(guò)分離液態(tài)空氣得到，此過(guò)程是物理變化
C、硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的非金屬元素
D、硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案