課外探究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象見(jiàn)下圖:
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并完成以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;
(3)通過(guò)計(jì)算推斷:原白色固體的成分為 。(簡(jiǎn)單寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程)。
【答案】(1)防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;(2)檢驗(yàn)白色固體中是否含有Na2SO4;(3)NaCl:0.585g 、NaNO3:0.415g。
解:原白色固體中氯化鈉的質(zhì)量為x。
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 1.435g,列比例式:=,解得:x=0.585g。
故原白色固體中還含有NaNO3,其質(zhì)量為:1g-0.585g=0.415g。
【解析】此題考查了有關(guān)化學(xué)計(jì)算知識(shí)。(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是:防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;(2)滴加Ba(NO3)2的目的是:檢驗(yàn)白色固體中是否含有Na2SO4;(3)通過(guò)計(jì)算推斷:原白色固體的成分為:NaCl:0.585g 、NaNO3:0.415g。
解:原白色固體中氯化鈉的質(zhì)量為x。
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 1.435g,列比例式:=,解得:x=0.585g。
故原白色固體中還含有NaNO3,其質(zhì)量為:1g-0.585g=0.415g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究理論,幫助化學(xué)家合成開(kāi)發(fā)出更多更復(fù)雜的有機(jī)物,生活中下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( )
A.醋酸(CH3COOH) B.碳酸鈉(Na2CO3)
C.酒精(C2H5OH) D.甲烷(CH4)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7g CuSO4·xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固休的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。如圖所示,到t1℃時(shí)該固體完全失去結(jié)晶水,化學(xué)方程式為:
CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑
(1)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。
(CuSO4·xH2O的相對(duì)分子質(zhì)量為:160+18x)
(2) CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則m= g。 (寫(xiě)出求m的過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將3.9克過(guò)氧化鈉(Na2 O2)加入質(zhì)量為63.9克的水中,完全反應(yīng)后,在該溶液中加入50克稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng):(提示:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,不考慮氧氣溶于水)
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____克。
(2)計(jì)算最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)
(3)若要使最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)將最后所得溶液蒸發(fā)掉
________________克水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測(cè)定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為 _________ g.
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8g10%的NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴人鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)腸:
(1)配制8g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,取10g菱鎂礦,逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如下表:
加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
NaOH溶液增加的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
說(shuō)明:菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng)。
(1)10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為 。
(2)計(jì)算該菱鎂礦中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(4)為避免溶液排放對(duì)環(huán)境影響,某同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)后溶液進(jìn)行了過(guò)濾,并在濾液中加入了1.71%的Ba(OH)2溶液。請(qǐng)你畫(huà)出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。(在答題卡的坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線折點(diǎn)的坐標(biāo))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免 (填字母序號(hào));
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是 ;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;
(5)按照金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)每日的補(bǔ)鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)受熱或遇到濃硝酸等物質(zhì)時(shí)生理活性也不會(huì)發(fā)生改變
B.無(wú)機(jī)鹽是人體的主要供能物質(zhì)
C.人體中缺乏鈣、鐵、碘元素會(huì)引起許多疾病,因此飲食中攝入的越多越好
D.提倡均衡飲食,按時(shí)進(jìn)餐,不挑食、不偏食
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