【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:

1)放好砝碼和游碼后向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是_________

2D操作應(yīng)選用__________mL的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的__________處保持水平。

3E操作中玻璃棒的作用是__________________。

4)如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差(填偏高、偏低無(wú)影響):

①量取水時(shí)俯視讀數(shù)_____________________________________;

②配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些_________________

【答案】減少適量藥品至天平平衡 50 最低 攪拌加速氯化鈉溶解 偏高 無(wú)影響

【解析】

1)放好砝碼和游碼后向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品,直至天平平衡;

2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g(合47.5mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積;量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平;

3E操作是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率;

4)①量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

②配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式。

1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一試管中液面上升更高的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________。

2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)更快的化學(xué)方程式:_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)(純凈物)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測(cè)

下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.4g

B.X中一定含有碳元素和氫元素

C.X中一定含有碳元素和氧元素

D.X中兩種元素的質(zhì)量比為11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中制取 CO2 氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的廢液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該曲線說(shuō)明原廢液中有鹽酸剩余

B.AB 段的反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生

C.BC 段發(fā)生的是氯化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)

D.CD 段溶液中的溶質(zhì)只有 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)寫(xiě)出溶質(zhì)化學(xué)式_________

2)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)_________;

3)寫(xiě)出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)________;

4)寫(xiě)出該溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式。

1)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但鋁制品卻有很好的抗腐蝕性___________。

2)液氨有望成為新一代綠色能源,氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和常見(jiàn)的一種溶劑__________。

3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,為什么不能用鐵制容器配制波爾多液__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線

t1時(shí),硝酸鉀溶解度____ (大于、等于、或小于”)氯化鉀。

t2時(shí),將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笥^察到:硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質(zhì)量(m)的取值范圍是__________。

t1時(shí)分別將200克硝酸鉀的飽和溶液、100克硝酸鉀的飽和溶液、100克氯化鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,所得的溶液析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則m1、m2、m3之間的關(guān)系為_____________。(“>”、“=” “<”表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中儀器乙的名稱(chēng):乙____________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從________ (“a”“b”)端通入。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在__________ (“a” “b”)端。

4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中____(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是____;
取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是__________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)氯化鎂在太陽(yáng)能電池制造中有著廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于氯元素和鎂元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 氯原子核外電子數(shù)是17

B. 兩元素均位于第三周期

C. 兩元素組成的氯化鎂的化學(xué)式為MgCl

D. 鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31

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