2．我們生活在物質(zhì)世界中，每天都要接觸很多物質(zhì)：如①海水�、诎拙啤、坫~�、茏詠硭、菘諝狻、夼Ｄ獭、呤炒住、噼F粉�、崽撬、獾獨�，屬于混合物的有（填序號，下同）①②④⑤⑥⑦⑨，屬于純凈物的有③⑧⑩．屬于單質(zhì)的是③⑧⑩．

分析 由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；根據(jù)以上概念進行分析判斷．

解答 解：①海水中含有水、氯化鈉等；②白酒中含有酒精、水等；④自來水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等；⑤空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；⑥牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等；⑦食醋中含有醋酸、水等；⑨糖水中含有蔗糖、水等；均屬于混合物．
③銅、⑧鐵粉、⑩氮氣均是由一種物質(zhì)組成的，均屬于純凈物．
③銅、⑧鐵粉、⑩氮氣均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)．
故答案為：①②④⑤⑥⑦⑨；③⑧⑩；③⑧⑩．

點評 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該原子不是金屬原子B．該原子相對原子質(zhì)量為12
C．該原子核電荷數(shù)為12D．該原子容易得電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請你參與某學習小組的探究活動，并回答相關(guān)問題：
[發(fā)現(xiàn)問題]小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；
小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹；
小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久，果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì)，好象生了“銹”一般．
[提出問題]這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么？
[收集證據(jù)]（1）回憶已有知識：鐵生銹條件是與氧氣和水同時接觸．
（2）查閱有關(guān)資料：“銅銹”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗稱銅綠）；蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（3）實驗探究：將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月，觀察現(xiàn)象如下：

由實驗可知：銅生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，銅變成銅綠的化學方程式為2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．
[得出結(jié)論]經(jīng)過交流討論，三位同學認為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外，還可能都與氧氣（填物質(zhì)名稱）有關(guān)．
[反思與應(yīng)用]利用所得結(jié)論填空：
（1）寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法保持金屬制品表面的潔凈和干燥（或表面鍍上保護膜等）；
（2）請你提一條延長食品保質(zhì)期的建議將食品進行真空包裝等．
實驗裝置    
實驗現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，該元素符號為Br．
（1）圖中x=7，Br屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C（填序號，下同），與Br化學性質(zhì)相似的是E．

（3）已知作為相對原子質(zhì)量標準的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．
①若一個鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg．則鋁原子的相對原子質(zhì)量的為27．
②某原子的相對原子質(zhì)量是80，則該原子的實際質(zhì)量是1.329×-25kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下表是氯化銨、硝酸鉀在0～50℃范圍的溶解度：
溫度/℃01020304050
溶解度/gNH4Cl29.433.537.241.445.850.4
KNO313.320.431.645.863.985.5
（1）氯化銨溶解度隨溫度升高的變化趨勢是逐漸增大（填“逐漸增大”或“逐漸減小”）
（2）在10℃時，各取NH4Cl、KNO3固體30g，分別加入100g水，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是KNO3，在溶劑量不變的情況下，可通過升溫（填“升溫”或“降溫”）將此飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．超市里面，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類，有序地擺放．在化學學習中，我們也要把物質(zhì)進行分類．請按要求把下列物質(zhì)的化學式填在橫線上（混合物填序號）
（1）氫氣   （2）五氧化二磷   （3）水銀   （4）冰水混合物 （5）氯化亞鐵（6）澄清的石灰水  （7）過氧化氫溶液    （8）氯酸鉀
（1）屬于混合物的是（6）（7）   
（2）屬于化合物的是P2O5、H2O、FeCl2、KClO3
（3）屬物氧化物的是P2O5、H2O 
（4）屬于單質(zhì)的是H2、Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．試計算78g Na2O2中所含氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如表列出了常見氣體的相對分子質(zhì)量、沸點以及1cm3活性炭吸收的它們的體積．試分析：
  H2 CO2 O2 N2 Cl2
相對分子質(zhì)量 2 44 32 28 71
氣體沸點/℃-252-78-183-183-34 
吸附氣體體積/mL 4.597 35 11 494 
（1）活性炭吸附氣體的體積與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是相對分子質(zhì)量越大越容易被吸附；
（2）活性炭吸附氣體的體積與氣體沸點的關(guān)系是氣體的沸點越高越容易被吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．水沸騰后壺蓋被頂起-溫度升高，分子的體積變大
B．春天百花盛開，花香四溢-分子在不斷運動
C．50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL-分子間有間隔
D．水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

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