寫出下列符號中“2”的含義：
①H2
 
；
②Cu2+
 
；
③
+2
Ca
O
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目；標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價進行解答．
解答：解：①標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2中的“2”表示1個氫分子中含有氫原子的個數(shù)為2個；
②標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個單位的正電荷；
③標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故
+2
Ca
O中的“2”表示在氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價．
故答案為：①1個氫分子中含有氫原子的個數(shù)為2個；
②表示銅離子帶2個單位的正電荷；
③表示在氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價．
點評：本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體．該反應前后的微觀示意圖如圖所示．
請回答下列問題：
（1）一個A分子中含有
 
個原子．
 
分子的構(gòu)成不同都含有氧原子
（2）反應物和生成物中，屬于化合物的是
 
 （填圖中字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是A．B．C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時A．B．C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
（填寫序號）．
（2）M點表示的意義是
 
．
（3）t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是
 
g．
（4）將t1℃時A．B．C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關系是
 
（填寫序號）
（5）當A中混有少量的B時，要提純A應采用的方法是：
 
．（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）
（6）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
（填字母序號）
A．氫氧化鈉固體  B．生石灰固體  C．冰塊  D．硝酸銨固體  E．濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）原子一般由原子核和
 
構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和
 
構(gòu)成，如圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
；氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
（填數(shù)值），則與氯元素化學性質(zhì)相似的元素是
 
．（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后，形成的粒子的符號是
 
，它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同．某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，則該離子帶
 
個單位
 
電荷，該元素原子的核外共有
 
個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將50g CaCl2溶液與100g Na2CO3溶液混合，恰好完全反應，過濾得到140g溶液．請計算
（1）反應后生成CaCO3的質(zhì)量．
（2）碳酸鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)．
（3）過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

我省是產(chǎn)煤大省，然而生產(chǎn)的原煤含硫量較高．
（1）大量使用原煤作燃料，可能產(chǎn)生的后果是
 
．為了緩解能源短缺，必須提倡節(jié)能降耗，請列舉一條使燃料充分燃燒的措施：
 
．如果燃料燃燒不充分，可能的后果是
 
．
（2）“西氣東輸”有利于緩解能源緊張，減少燃煤污染．請寫出甲烷（CH4）充分燃燒的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類．現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質(zhì)分成三組，請根據(jù)標示填寫下列空格．
第一組：H2、Al，分類依據(jù)是
 
．
第二組：
 
，分類依據(jù)是都屬于氧化物．
第三組：
 
，分類依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學方程式：
（1）煤、柴草燃燒的化學反應原理
 

（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學反應原理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將氯氣（Cl2）充入消石灰中能制得次氯酸鈣【Ca（ClO）2】為有效成分的漂白粉，其中的氯元素的化合價的變化是（　�。�
A、0→+1B、0→-1
C、-1→+1D、0→+2

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