月壤富含豐富的鈦、鋁、鉀等。下列對(duì)這里所述“鈦”、“鋁”、“鉀”的含義描述最準(zhǔn)確的是

A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市英文學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了分析碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的含量，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，取22.3g該固體混合物與10%的CaCl2溶液反應(yīng)，來(lái)分析該混合物中碳酸鈉的含量，并繪制了加入CaCl2溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖（見(jiàn)圖）.

（1）求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_______.（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（2）A點(diǎn)時(shí)氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省無(wú)為縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類(lèi)法是化學(xué)研究的重要方法，以下分類(lèi)不正確的是(　　)

A. 新能源：太陽(yáng)能、氫能、核能 B. 氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷

C. 金屬：鐵、銅、汞 D. 混合物：冰水混合物、海水、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是小路同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的片斷:

(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母無(wú)法調(diào)節(jié)天平平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是__________________________________;

(2)小路用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱(chēng)得左盤(pán)內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_(kāi)______g,然后取下裝置,注入稀硫酸,此時(shí)氣球的變化是__________________________;

(3)充分反應(yīng)后,小路將裝置放回天平左盤(pán),觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)。該現(xiàn)象能否說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律?___________________________,理由是________________________________。

(4)將鋅粒換成鐵釘,將稀硫酸換成硫酸銅溶液,按圖示實(shí)驗(yàn),觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡。能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）

A. 試管 B. 燒杯 C. 蒸發(fā)皿 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM 2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作。下列措施對(duì)PM 2.5的治理不能起到積極作用的是(　　)。

A. 大力發(fā)展煤炭發(fā)電

B. 大力植樹(shù)造林

C. 用清潔能源代替化石燃料

D. 禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置

[提出問(wèn)題]木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？

[提出猜想]產(chǎn)生的氣體有三種情況：

①CO； ②CO2； ③________。

[設(shè)計(jì)方案]實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)試管和燒杯里

的物質(zhì)進(jìn)行稱(chēng)量，數(shù)據(jù)如下：

稱(chēng)量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管＋固體混合物

m1

m2

△m1即(m1－m2)

燒杯＋澄清石灰水

m3

m4

△m2即(m4－m3)

(1)若△m2＝0，說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想________成立。

(2)若猜想②正確，理論上△m1與△m2的關(guān)系是：△m1______△m2(填“＞”“＜”或“＝”)。

[實(shí)驗(yàn)并記錄](méi)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：

稱(chēng)量對(duì)象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管＋固體混合物

69.89g

65.49g

△m1

燒杯＋澄清石灰水

118.89g

122.69g

△m2

用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想________成立。

[反思與評(píng)價(jià)]經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( )

A. 化合物：氯化鈉、氮?dú)�、錳酸鉀 B. 單質(zhì)：鐵、C60、氧氣

C. 氧化物：水、銅、碳酸鈣 D. 混合物：空氣、橙汁、含冰的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省武定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入。這里的“鐵”是指

A. 鐵單質(zhì) B. 鐵元素 C. 四氧化三鐵 D. 氧化鐵

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