6.煅燒250t含雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)、不分解),完全分解后,剩余固體的質(zhì)量變?yōu)?62t,請計算:
(1)完全分解后,生成二氧化碳的質(zhì)量為88t.
(2)250t含雜質(zhì)的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.

分析 根據(jù)質(zhì)量差求出二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量.

解答 解:(1)完全分解后生成二氧化碳的質(zhì)量為:250t-162t=88t,故填:88;
(2)設(shè)250 t含雜質(zhì)的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100                        44
x                          88 t
$\frac{100}{44}=\frac{x}{88t}$
x=200t
答:250t含雜質(zhì)的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為200t.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無法鑒別的是( 。
A.HNO3  NaCl  Na2CO3  CaCl2B.HCl  NaOH  CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3  K2SO4 BaCl2  HClD.Ba(OH)2  NaCl  Na2SO4Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是( 。
A.
用排水法收集
B.
熄滅酒精燈
C.
稱量固體
D.
向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),它們存在如圖所示的變化關(guān)系,其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略),已知:甲是日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬,丙溶液呈藍色,丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液.
(1)甲可能是鐵(或Fe),丙是硫酸銅(或CuSO4);
(2)乙和丁反應(yīng)生成丙,丁可能是氧化銅;
(3)寫出甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)將甲與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是亞鐵離子(或Fe2+),可能存在的陽離子是銅離子(或Cu2+).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣②海水③甲烷④紅磷⑤氫氣⑥氖氣,請回答(填序號):
(1)醫(yī)療上用于搶救危害病人的是①;
(2)屬于稀有氣體的是⑥;
(3)天然氣的主要成分是③;
(4)用于高能燃料的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列不利于平川區(qū)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是( 。
A.道路灑水,空中噴霧
B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.充分利用化石燃料煤
D.加快地鐵建設(shè),減少機動車尾氣排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.人教版九年級化學(xué)上冊教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

請回答:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同;
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學(xué)式NaCl;
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同(任寫一點);
(4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律從左到右,最外層電子數(shù)依次遞增(任寫一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認識,請回答:
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分數(shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
(2)如圖是電解水的實驗簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生5mL氣體.
(3)婁底山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.2016年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)家用凈水劑中常使用活性炭凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì).
(3)如圖為實驗室電解水的實驗右邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的基本類別是分解反應(yīng).
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法工業(yè)廢水處理達標后再排放.

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