【題目】(8分)水是生命之源、萬(wàn)物之基,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號(hào)),該過(guò)程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
【答案】(1) 明礬 過(guò)濾 ac
(2) Ⅱ 物理
(3) 硬 Ⅰ 大量泡沫
【解析】
試題分析:(1)在自來(lái)水的生產(chǎn)中一般要先加入絮凝劑,使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒,最常用的絮凝劑是明礬;緊接著是過(guò)濾,分離出不溶性的固體,所以操作①是過(guò)濾,所得液體C中仍有渾濁,可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣,故選a、c;
(2)經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì),要經(jīng)過(guò)活性炭吸附才能除去,故操作②應(yīng)選擇裝置Ⅱ,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以是物理變化;
(3)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當(dāng)加入肥皂水后,會(huì)出現(xiàn)許多浮渣,因此液體D是硬水;要使硬水變成蒸餾水,必須經(jīng)過(guò)蒸餾,故應(yīng)選裝置Ⅰ;經(jīng)過(guò)操作③(蒸餾)以后可得蒸餾水,不含有可溶性鈣、鎂化合物,因此再加入肥皂水時(shí)就看不到浮渣了,反而有許多泡沫。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題6分)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖:A瓶中充滿氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答:
(1)若表示氫原子, 表示氮原子,表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程如下圖。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;根據(jù)下圖,你能得出的結(jié)論是(寫一條): 。
(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是: 。
(3)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的 (填:氮、磷、鉀)肥,此化肥不能與 物質(zhì)混合使用(填“中性”或“酸性”或“堿性”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】錯(cuò)誤理解化學(xué)符號(hào)中數(shù)字所表示的意義是
A.SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子
B.2Zn:“2”表示兩個(gè)鋅元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.2NH3:“2”表示兩個(gè)氨分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖.
(1)寫出儀器a的名稱________.
(2)用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,試管中的藥品為_________,棉花的作用是________________.
(3)用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,該裝置存在的一處錯(cuò)誤是_________________________.若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,應(yīng)等到______________________時(shí),再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口.
(4)若用圖F裝置(裝有空氣)收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)興趣小組對(duì)測(cè)定空氣成分的方法進(jìn)行探究。
圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (寫一條)。
(3)你認(rèn)為該方法的優(yōu)點(diǎn)是: 。
圖2所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽(yáng)認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。
(5)小雨用碳完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶,其原因是 。
(6)通過(guò)以上探究,你認(rèn)為燃燒法測(cè)定氧氣在空氣中含量時(shí)所選物質(zhì)必須 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是
A.潔廁精:1.0 B.洗發(fā)露:7.6
C.洗衣液:10.5 D.漂白液:13.4
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