15．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C．能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．能增加生成物的質(zhì)量

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：催化劑的特點(diǎn)就是在化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量不變，故AB錯(cuò)誤；
催化劑可改變反應(yīng)速率，即可加快或減慢反應(yīng)速率，故C正確；催化劑不改變生成物的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．某同學(xué)配制100g 9.5%的食鹽溶液，下列會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�
A．用天平稱食鹽時(shí)砝碼和藥品位置相反
B．用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)
C．天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度處
D．將水倒入燒杯時(shí)有水濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如表是元素周期表的一部分．請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)顥：
3　 Li
鋰
6.941		4　 Be
鈹
9.012		5　 B
硼
10.81		6　 C
碳
12.01		7　 N
氮
14.01		8　 O
氧
16.00		9　 F
氟
19.00		10　 Ne
氖　
20.18
11　 Na
鈉
22.99		12　 Mg
鎂
24.31		13　 Al
鋁
26.98		14　 Si
硅
28.09		15　 P
磷
30.97		16　 S
硫
32.06		17　 Cl
氯
35.45		18　 Ar
氬
39.95
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99．
②上表中，金屬元素有5種．
③食鹽的主要成分是NaCl（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；試管口放一團(tuán)蓬松棉花的目的是：防止固體顆粒堵塞導(dǎo)管．
（2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．
（3）用圖中方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（4）將導(dǎo)管口伸入盛滿水集氣瓶里，開始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是待導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集．
（5）該裝置還可以用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下制氧氣，反應(yīng)過(guò)程中還有另一種物質(zhì)氯化鉀生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$\underset{\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}}{\;}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在水中，氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是（　　）
A．1：1B．2：1C．1：8D．8：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請(qǐng)你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，該發(fā)生裝置中還缺少棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C或D（填序號(hào)）；如果選擇排空氣法集氣體，寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，該裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有洗氣、檢驗(yàn)、儲(chǔ)氣等多種用途：
（1）若用此裝置來(lái)除去氫氣中混入的少量水蒸氣，在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是濃硫酸；若要驗(yàn)證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體，則錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝的試劑是硝酸銀溶液； 并讓氣體從a管通入（選填“a”或“b”下同）
（2）若要收集氫氣應(yīng)先將錐形瓶灌滿水，再讓氫氣從b管通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我市正在進(jìn)行地鐵建設(shè)，修建地鐵廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（　�。�
A．合成纖維B．生鐵C．錳鋼D．硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳?xì)怏w可觀察到紫色石蕊試液變紅色，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+水→碳酸．實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是由是二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案