測定pH值最簡單的方法是使用
 
,若用此法測得胃酸的pH值為1.8,如果胃酸過多,會引起胃病,可以適量的
 
來治療〔填NaOH、Ca(OH)2或Al(OH)3〕.
考點:溶液的酸堿度測定,常見堿的特性和用途
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)測定pH值得具體方法和酸堿中和的原理以及具體應(yīng)用來分析.
解答:解:測定pH最簡單的方法是使用pH試紙;治療胃酸過多不能使用氫氧化鈉或氫氧化鈣,因為二者具有較強的腐蝕性,可用氫氧化鋁,鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水.故答案為:pH試紙;Al(OH)3
點評:本題主要考查了溶液pH的測定以及酸堿中和的原理,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

科學興趣小組在調(diào)查一化工廠時,發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色.為測定該廢水中所含的物質(zhì),他們進行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
(1)用pH試紙測試,測得pH為2.
(2)取一定量廢水溶液,加入Ba(NO32溶液,無現(xiàn)象.
(3)另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后,過濾,得到白色沉淀A和濾液.
(4)向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀B.
由此可知:該廢水溶液呈
 
性;所得的紅褐色沉淀B為
 
;廢水溶液中肯定含有的鹽是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是鐵與C(碳)以及少量的其他元素所組成的合金.其中除Fe(鐵)外,C的含量對鋼鐵的機械性能起著主要作用,故統(tǒng)稱為鐵碳合金.它是工程技術(shù)中最重要、用量最大的金屬材料.鐵碳合金分為鋼與生鐵兩大類,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵碳合金.
一技術(shù)員欲監(jiān)測一批鋼鐵的含碳量是否符合規(guī)格,隨意抽取一塊57克的鋼鐵,逐滴的加入稀鹽酸(假設(shè)其他元素不與稀鹽酸反應(yīng)),檢測情況如表:
      時間t1t2t3t4t5
產(chǎn)生氣體的量(克)0.81.21.622
(1)請通過計算,求出其中鐵的質(zhì)量.
(2)該鋼鐵的含碳量
 
(填“符合”或“不符合”)規(guī)格.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有同學將金屬氧化物知識整理如下:
氧化鉀氧化鈣氧化鈉氧化鎂氧化鋁氧化鋅氧化鐵氧化銅
K2OCaONa2OMgOAl2O3ZnO
 
CuO
(1)寫出表中氧化鐵的化學式
 
;
(2)表中的排列規(guī)律是根據(jù)金屬
 
排列的(填序號).
①元素化合價    ②活動性順序    ③原子的相對原子質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示.
(1)如果要還原得到6.4克銅,則理論上需要消耗
 
克氫氣,但實際消耗的氫氣質(zhì)量一定
 
于理論值,造成這一結(jié)果最主要的原因是
 

(2)實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)的紅色物質(zhì)又變回黑色,其可能的原因是以下的(
 
).
A.實驗開始時先給試管加熱,然后通氫氣;  B.盛放氧化銅的試管口略向上傾斜;
C.實驗結(jié)束時先停止通氫氣,再停止加熱;  D.試管外壁可能還有水;
E.加熱時氫氣本身不純.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有①水;②鐵;③高錳酸鉀;④醫(yī)用75%的酒精;⑤湖水;⑥過氧化氫,六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 

(2)如圖是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

增加了多項檢測指標的《生活飲用水衛(wèi)生標準》于2007年1月7日開始執(zhí)行.
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學原理是
 
;
(2)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
 

(3)加氯消毒是供水的一種傳統(tǒng)消毒方式,過多采用加氯方式反而會對水質(zhì)安全產(chǎn)生負面影響,因此新《標準》增加了與此相關(guān)的檢測項目.為測定水樣中氯離子含量,需2%的硝酸銀溶液,若用硝酸銀固體配制100g該溶液,需加水
 
g.
(4)配制上述溶液,用量筒量取水時若仰視讀數(shù)(其它操作均正確),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(5)新《標準》的執(zhí)行有利于防治水的污染,下列做法一般不會造成水污染的是
 
(填序號).
A.工廠廢水直接排放               B.含磷洗滌劑的使用
C.農(nóng)藥化肥的不合理使用           D.污水處理后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是含碳元素的物質(zhì),它們之間的變化關(guān)系是:D在氧氣充足時燃燒生成C,C和D在高溫下反應(yīng)生成B,B和氧氣反應(yīng)生成C,C通入石灰水中則生成A和水,繼續(xù)通入C則有E生成,E在加熱條件下生成A、C和水
(1)C、E的化學式分別是:
 

(2)C+石灰水生成的化學方程式:
 

(3)E生成A、C和水的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋是一個資源寶庫:
①海水“曬鹽”;
②海水制堿;
③海水淡化;
④從海水中提取鎂;
⑤從海底開采“可燃冰”.
以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧,其中主要利用物理變化的是( 。
A、全部是B、②④
C、①③⑤D、只有⑤

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