10．下列化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是（　�。�
A．2個(gè)氧分子：2OB．氧化鈉：NaOC．一氧化碳：CoD．3個(gè)鈉離子：3Na+

分析 A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．
C、化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氧分子可表示為：2O2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．
B、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Na2O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．
C、一氧化碳的化學(xué)式為：CO，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤．
D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鈉離子可表示為：3Na+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好）：
I．打開(kāi)止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL；
II．用強(qiáng)光手電照射，引燃紅磷；
III．紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾b，測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；
IV．計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象為鼓入空氣時(shí)集氣瓶中大部分水排入量筒中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，冷卻后打開(kāi)b，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中．
（3）步驟Ⅱ中引燃紅磷前應(yīng)進(jìn)行的操作是關(guān)閉止水夾a和b，否則會(huì)影響測(cè)定結(jié)果．
（4）步驟III中，未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高（填“沒(méi)有影響”、“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如表為硫酸溶液的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表．請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）10203040506070809098
硫酸溶液密度（g/cm3）1.071.141.221.301.401.501.611.731.801.84
（1）P%的硫酸溶液與2P%的硫酸溶液等體積混合后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）1.5P%．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶500毫升質(zhì)量的分?jǐn)?shù)為90%的濃硫酸，其中含溶質(zhì)硫酸為多少克？
（3）某同學(xué)要配制1000毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要90%的濃硫酸多少毫升？（保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某氣體由 H2、CO 中的一種或兩種組成，某化學(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該氣體由什么物質(zhì)組成？
【提出假設(shè)】猜想1：只有氫氣；
猜想2：只有一氧化碳；
猜想3：既有氫氣又有一氧化碳．
【提供信息】1、由 H2、CO 中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒．
2、白色的無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水，根據(jù)兩種物質(zhì)的變化情況來(lái)推測(cè)該氣體的組成．
【現(xiàn)象與結(jié)論】①無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，澄清石灰水無(wú)明顯變化，猜想1成立．
②無(wú)水硫酸銅無(wú)變化，澄清石灰水變渾濁，猜想2成立．
③無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁，猜想3成立．
【分析討論】
（1）無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，說(shuō)明氣體燃燒的產(chǎn)物中有水生成，推知該氣體成分中一定含有氫元素；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳生成，推知該氣體成分中一定含有碳元素．
（2）寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1是探究氧氣生銹的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄：

【分析結(jié)論】（1）通過(guò)比較C、D、E可得出結(jié)論：鐵生銹是鐵與氧氣、水反應(yīng)的結(jié)果．
（2）通過(guò)比較A、B、C可得出結(jié)論：鐵在酸性條件、有鹽存在條件下比在潮濕的空氣中容易生銹．
【拓展延伸】鐵生銹過(guò)程緩慢，小明提出用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)細(xì)U形管內(nèi)液面高度差判斷鐵生銹快慢．

小明在圖2A、B兩支試管內(nèi)放入足量的細(xì)鐵絲，并分別加入等量的水和食鹽水（均未浸沒(méi)鐵絲），數(shù)分鐘后，現(xiàn)象如右圖．
（1）A中的液體是水．
（3）出現(xiàn)A、B現(xiàn)象的原因是鐵生銹消耗試管內(nèi)的氧氣，氣壓降低，內(nèi)外氣壓差使兩端出現(xiàn)液面差．
（2）小明探究稀鹽酸對(duì)鐵生銹影響時(shí)出現(xiàn)了與A、B實(shí)驗(yàn)相反的現(xiàn)象，如圖2C所示，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．
（2）開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑．下列屬于新能源的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．潮汐能      B．太陽(yáng)能      C．風(fēng)能      D．石油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量：所選砝碼為10g和5g的、游碼的示數(shù)為1g．

（2）量取水的體積：用量筒量取84mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）溶解：用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽：在圖3的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”，我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)水資源．
（1）自來(lái)水廠在精華水的過(guò)程中通常加入明礬，加入明礬的作用是：吸附沉降．
（2）寫出一條防止水體污染的措施工業(yè)廢水處理后排放等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不科學(xué)的是（　　）
A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用鋼絲球洗刷鋁制炊具D．用過(guò)的菜刀用抹布擦干放置防生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案