9.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OB.P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO+O2D.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C、該化學(xué)方程式條件應(yīng)為加熱,二氧化錳的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
D、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①②③B.①③C.①②④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/TD>用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別硬水和軟水觀察顏色或聞氣味
C除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小王同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn).可供選用的儀器如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合,用加熱的方法制取甲烷.甲烷是一種難溶于水,密度比空氣小的氣體.制取甲烷氣體所需的儀器(發(fā)生裝置和收集裝置)是B、E(或B、F)(選用儀器用儀器下的字母表示,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),常會(huì)混有氯化氫和水蒸氣.為證明二氧化碳?xì)怏w中是否混有氯化氫和水蒸氣,所需的儀器和連接順序是I→L.
(3)現(xiàn)要求用鋅粒和鹽酸溶液反應(yīng),制取純凈、干燥、氣流可控的氫氣,所需的儀器和連接順序是D→K→H→F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是相同條件下密度最小的氣體,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,其基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng),主要現(xiàn)象:火焰為淡藍(lán)色,有水霧,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,目前實(shí)驗(yàn)室不用該反應(yīng)制氧氣的原因是成本太高.
(3)若D是葡萄糖,B和C生成D和另一種物質(zhì),則另一種物質(zhì)的名稱為氧氣.
(4)若D是碳酸,寫出D→B的文字表達(dá)式:碳酸-→二氧化碳+水,可用紫色的石蕊試液來檢驗(yàn)D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅作電線B.天燃?xì)庾魅剂?/td>
C.不銹鋼制炊具D.氫氣填充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成.由于原子核所帶電量和核外電子電量相等,但電性相反,因此原子不顯電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)如圖所示的兩種裝置圖回答有關(guān)問題.

(1)你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(2)利用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會(huì)著火燃燒,活塞向左移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度4處.若不充分冷卻,活塞停留的刻度可能在4-5之間,判斷依據(jù)是裝置內(nèi)氣壓變化小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.中和反應(yīng)一定生成鹽和水B.生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)
C.鹽溶液一定呈中性D.pH=0的溶液呈酸性

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同步練習(xí)冊(cè)答案