下列說(shuō)法正確的是

A.工業(yè)酒精中含少量有毒的甲醇，可以飲用

B.胃酸過(guò)多的病人可服用含氫氧化鋁的藥物

C.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，可用于烹調(diào)

D.被雨水淋濕的自行車(chē)應(yīng)立即用帶油的布擦，以免生銹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于空氣污染物和一組是(     )

A．SO2、CO、NO2  B．CO2、N2、O2   C．H2、CO2、N2   D．SO2、CO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵畫(huà)是我國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩。它以鋼材為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和上漆等多道工藝制成。下列關(guān)于鐵畫(huà)的敘述不正確的是

A．鐵畫(huà)應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中

B．所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉

C．給打制成型的鐵畫(huà)噴漆既美觀又可以防銹蝕

D．所用的主要材料──低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中能表示純凈物的圖是(     )

A．  B．  C．  D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）已知某黃色物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，該物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中易   電子（填得到或失去），形成的陰（填陰或陽(yáng)）離子，該離子結(jié)構(gòu)示意圖是  ；（填序號(hào)），生成的刺激性氣味氣體為  ．

（2）表示氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是  （填序號(hào)，下同），表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 

（3）寫(xiě)出由圖中表示的原子所構(gòu)成的物質(zhì)中能相互反應(yīng)的其中一個(gè)文字表達(dá)式   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2006年我國(guó)世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用   ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田   ③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所   ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭   ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗

A.②③④           B.①③④         C.③④⑤           D.①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：

(1)點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w發(fā)生爆炸                                                ；

(2)用鹽酸除去水壺中的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]

                                     ；                              ；

(3)氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“酸雨”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可“堿雨”呢？1958年以來(lái)，有人陸續(xù)在美國(guó)等地收集到堿性雨水（即“堿雨”）�！皦A雨”是如何形成的？原來(lái)，人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí)，由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性，使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣，進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”。回答下列問(wèn)題：

 （1）“堿雨”的pH      7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

 （2）“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放         造成的。

 （3）酸雨的pH小于          。

 （4）請(qǐng)為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答：                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①   ；②   ．

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是   ．

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是   ．

【拓展與遷移】

實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)．甲：接近試管容積的；乙：不一定接近試管容積的   ．

你贊同的預(yù)測(cè)是甲（填“甲”或“乙”），理由   

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