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10．下列現象中，一定發(fā)生化學反應的是（　　）
A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．水結成冰D．木條燃燒

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

解答 解：A、石蠟熔化沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、酒精揮發(fā)沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、水結成冰還是水分子，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、木條燃燒生成二氧化碳和水等，屬于化學變化，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學式書寫不正確的是（　�。�
A．氯化鈉 NaClB．氧化鋁 Al2O3C．硝酸銅 CuNO3D．硫酸鎂 MgSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．維生素C（C6H8O6）是重要的營養(yǎng)物質，能促進人體的生長發(fā)育，預防壞血�。饕嬖谟谛迈r的水果、蔬菜中．下列說法中正確的是（　�。�
A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成
B．維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9：1：12
C．維生素C的相對分子質量為174
D．維生素C 中氫元素的質量分數為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備．
（1）寫出圖中標號的儀器的名稱：①酒精燈．
（2）反應原理：實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑．
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是A（填序號，下同）．
（4）氣體的收集：實驗室收集氧氣的裝置可選用C（或D），選擇該收集方法是根據氧氣具有不易溶于水（或密度比空氣大）的性質．
（5）氣體的檢驗：
氣體檢驗方法實驗現象
O2
CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學符號解答下列問題
氮氣N2  氬氣Ar  鎂離子Mg2+  2個氫氣分子2H2   純堿Na2CO3氧化鐵中鐵元素的化合價+3Fe2O3  濃鹽酸的溶質HCl 能做干燥劑的酸H2SO4醫(yī)院做鋇餐用的物質BaSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．回答下列與水有關的問題．
（1）日常生活中，常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；
（2）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味；
（3）電解水所得產物是H2和O2，說明水是由氫氧兩種元素組成的；
（4）水和過氧化氫化學性質不同是由于分子構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的符號是 （　�。�
A．H2B．OC．H2OD．He

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；
（2）實驗室選用一種固體藥品制取氧氣，反應的化學方程式是2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑，應選用的氣體發(fā)生和收集裝置是CD或CF（填字母序號，下同）；
（3）實驗室欲制取二氧化碳氣體，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B  ；收集裝置一般只能選用D的原因是二氧化碳的密度比空氣的大，易溶于水；
（4）小明同學用G裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產生的現象是紫色石蕊溶液變紅色；試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請列舉保護金屬資源的有效途徑三條．

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同步練習冊答案
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