聯(lián)合國將2019年列為“國際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答下列問題。

（1）鎂元素的相對原子質(zhì)量為______，屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”、“稀有氣體”）。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為_________。

（3）鎂元素與鍶元素的化學(xué)性質(zhì)_________（填“相似”或“不相似”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

鋅鉻黃（ZnCrO4）常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻（Cr）元素的化合價為

A. +6 B. +5 C. +2 D. +13.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于化合物的是

A.CaCO3 B.Cu C.P2O5 D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。

（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實驗1中，紅磷燃燒的現(xiàn)象為_________，反應(yīng)的文字或符號表達為__________。

（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_____（寫一點）。

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3，圖4信息，_____（填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是______________________。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是____________________（寫兩點）。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（　�。�

A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在用高錳酸鉀做實驗時不慎沾到手上，導(dǎo)致皮膚變成了棕褐色，老師提供草酸溶液給同學(xué)洗手，棕褐色立刻消失。同學(xué)對草酸產(chǎn)生了興趣，經(jīng)請教老師獲知，草酸(H2C2O4)在通常狀況下為固體，是一種易溶于水的酸，廣泛存在于植物源食品中。草酸固體在濃硫酸的催化作用下，受熱分解生成碳的氧化物和水，小組同學(xué)對生成物中碳的氧化物的種類進行了如下探究。

（提出問題）草酸受熱分解的生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（進行猜想）猜想1：只有CO 猜想2：只有CO2 猜想3：同時含有CO和CO2。

（查閱資料）

①一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng)。

②濃硫酸有吸水性，能吸收氣體中混有的水蒸氣，使氣體變干燥。

（實驗探究）同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置進行實驗：

(1)實驗時，當(dāng)觀察到裝置A中的現(xiàn)象為___，說明草酸的分解產(chǎn)物中有CO2氣體存在。

(2)為了實驗安全，在實驗開始應(yīng)先通一會兒氣體，再___，實驗過程中，觀察到C中現(xiàn)象是___，由此得出草酸分解產(chǎn)物有CO氣體存在。同學(xué)甲認(rèn)為，該套裝置存在明顯的缺陷，你的改進方法是___。

(3)裝置C中直玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（實驗結(jié)論）(4)通過實驗，可得到的結(jié)論是猜想3正確。請寫出草酸在濃酸的催化下，受熱分解的化學(xué)方程式：___。

（問題討論）(5)草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2C2O4+2KMnO4＝K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑；又知在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高的反應(yīng)物為還原劑，有元素化合價降低的反應(yīng)物為氧化劑，則此反應(yīng)中的氧化劑是___。

（定量計算）(6)測定高錳酸鉀樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(高錳酸鉀樣品中含少量雜質(zhì))。同學(xué)們設(shè)計了如圖2的實驗裝置，取1g高錳酸鉀固體樣品放于試管中，實驗中將注射器內(nèi)的草酸溶液(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時讀數(shù)得到量筒中水的體積為330毫升。已知實驗條件下二氧化碳的密度為2g/L。計算該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(寫出計算過程)

（實驗反思）(7)圖2中水面上方封了一層植物油，目的是___。實驗結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對該實驗進行了反思，同學(xué)乙認(rèn)為用該裝置測得的樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，你認(rèn)為原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.氫氣充探空氣球 B.銅制成電線、電纜

C.煤、天然氣等用作燃料 D.干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市教育集團樹人學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是

A.蠟燭由碳、氫元素組成

B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C.曲線①表示CO含量的變化

D.該實驗說明當(dāng)O2含量低于15％時，蠟燭熄滅

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