【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖所示是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_____。

A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

（2）取水后加入絮凝劑的目的是_____；次氯酸鈣也常用作凈水劑，化學式為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為_____。

（3）實驗室中過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____。

（4）請寫出電解水的化學反應方程式_____。

【答案】ABE 吸附雜質(zhì)使其沉淀 漏斗 引流

【解析】

根據(jù)自來水凈化過程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌進行解答。

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌，故選ABE；

（2）取水后加入絮凝劑的目的是吸附雜質(zhì)使其沉淀，Ca(ClO)2中鈣元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化學式中各元素化合價代數(shù)和為0可知Cl的化合價為+1價，故次氯酸鈣也常用作凈水劑，化學式為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為；

（3）實驗室中過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；

（4）水在通電的情況下會生成氫氣和氧氣，故電解水的化學反應方程式為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：a_______；

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_______，反應的化學方程式為_______，反應類型為_______（填基本反應類型）；

（3）C、D、E三種氣體收集裝置，不能收集的是_______，請說出原因_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會上，化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來。同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？

（提出猜想）

a．小明認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。

b．小剛又根據(jù)燃燒的條件，對小明的猜想進行了補充：_____。

（實驗與分析）同學們設(shè)計了圖的實驗裝置。

（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，你推測此氣體可能是_____。

（2）實驗中還觀察到，燒杯中的導氣管口有氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。

（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種，于是同學們又展開了進一步的研究，繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)。請你回答：另一種產(chǎn)物必含的元素是_____。

（老師介紹） 過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應，也可以和二氧化碳反應，也能生成氧氣。因此，過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣。

（補充實驗）

明確了以上性質(zhì)，小芳同學又設(shè)計了一個實驗（如圖）：

將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點燃一支短蠟燭 （蠟燭火焰與棉花不接觸）。請回答：棉花_____（填“能”或“不能”）燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉（Na2O2）反應的物質(zhì)_____，同時反應放熱。

（實驗結(jié)論） ①CO2 與Na2O2反應生成了氧氣與一種化合物，化學方程式為_____．

②通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.若100g食鹽溶液中又溶解了15g食鹽,則該溶液質(zhì)量分數(shù)為

B.在溶解食鹽的過程中用玻璃棒不斷的攪拌,目的是為了增加氯化鈉的溶解度

C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

D.植物油可以溶解在汽油中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學進行如圖微型實驗研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____填字母序號,下同

（2）能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是_____；

（3）不與稀鹽酸反應燒杯序號是_____；

（4）寫出E中反應的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具，按要求回答下面問題：

（1）2個氯原子_____；

（2）3個一氧化氮分子_____；

（3）2個碳酸根離子_____；

（4）硫酸鋁_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　�。�

A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B. 圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活,生中蘊含著許多化學知識。請根據(jù)所學化學知識填空:

(1)①青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素。

②生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________。

③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____________。

(2)在建滬通大橋是長江上最長的公鐵兩用大橋。大橋建設(shè)及通行涉及到許多化學知識。

①制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“金屬”或“合成”)材料。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_____發(fā)生反應而生銹。

③大橋施工過程中用乙快(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為_____________________________。

④大橋的建成,縮短了南通到上海的時間,有利于節(jié)約化石燃料的使用,下列環(huán)境問題與化石燃料使用無關(guān)的是______(填序號)。

A.霧霾天氣 B.溫室效應 C.赤潮的形成 D.酸雨的形成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為11的元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第ⅥA族的元素是________（填元素符號）。

（2）氮元素和磷元素的化學性質(zhì)相似，是因為氮原子和磷原子的_________相同。

（3）在化學反應中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子。

（4）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是________。

（5）在同一周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有___________（任寫一點）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案