【題目】化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)m的值為________；

(2)該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(寫出計算過程)。

【答案】65.0 12.5%

【解析】

（1）根據(jù)圖可以看出生成的氫氣的質(zhì)量為0.4g，生成氫氣對應(yīng)的鹽酸溶液的質(zhì)量為115.0g-15.0g=100.0g，則生成0.2g的氫氣需要鹽酸50.0g，因此m的值為：15.0g+50.0g=65.0g；故填：65.0

（2）設(shè)該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

x=12.5%

答：該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%。故填：12.5%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺緣博物館的一天。

請據(jù)圖回答下題。

（1）早餐

①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_____。

②牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_____病。

（2）出發(fā)

①她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號）。

A　純棉帽子　　　B　滌綸背包　　　C　不銹鋼水壺

②炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_____（用微觀解釋）。

③鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_____。

（3）參觀

①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強(qiáng)先生的作品�；鹚幈L時，用打火機(jī)引燃的目的是_____。

（4）離開

①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____（填標(biāo)號）。

A　果皮　　　　B　廢報紙　　　　C　鋁制易拉罐　　　　D　塑料礦泉水瓶

②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機(jī)噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應(yīng)是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好型供氧劑，可用于魚類養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培等，實驗室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品，某興趣小組對其成分展開了如下探究。

[查閱資料）CaO2能與水反應(yīng)最終生成Ca（OH）2和O2也能與CO2反應(yīng)得到 CaCO3和O2．過氧化氫溶液具有漂白性。

[提出問題]該固體樣品的成分是什么？

[猜想假設(shè)]可能是CaO2、Ca（OH）2、CaCO3中的一種或幾種。

[實驗探究]

實驗編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①

取少量樣品于試管中，加入一定量的水，一段時間后，在試管口插入帶火星的木條

得到濁液，有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃

②

另取少量樣品于試管中，滴加適量的試劑X，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使石灰水變渾濁

③

室溫下，�、僦猩蠈忧逡海迷嚰垳y定

溶液的pH

pH約為12

[得出結(jié)論]

（1）由實驗1、2可知，白色固體中肯定有_____；

（2）實驗2中所加試劑X可以是_____（填字母序號）。

A 稀硫酸

B 稀鹽酸

C 稀硝酸

D 水

（3）根據(jù)實驗3_____（填“能”或者“不能”）判斷原固體樣品中含有Ca（OH）2理由是_____。

[反思交流]

（4）過氧化鈣敞口放置在空氣中，最終會變質(zhì)為_____（填化學(xué)式），原因是_____。

（5）該興趣小組在老師指導(dǎo)下，用裝置甲進(jìn)行少量過氧化鈣樣品與足量水反應(yīng)的實驗，實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水，迅速密閉裝置，開始測氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液，觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。620秒時，將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中，瓶內(nèi)氧氣濃度隨反應(yīng)時間變化如圖乙。

①AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____；

②滴入酚酞試液后，三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_____；

③寫出BC段可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）填寫實驗儀器名稱：

①從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用_____取液。

②量取一定體積液體用_____，如圖所示：該液體的體積是_____mL。

（2）將細(xì)口瓶中的液體傾倒到試管中時，應(yīng)注意的事項是：

①細(xì)口瓶的塞子應(yīng)_____在桌上。

②傾倒液體時，標(biāo)簽應(yīng)_____，瓶口要挨著試管口，緩慢地倒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請完成下列實驗，回答問題。

（1）某同學(xué)將氫氣與空氣混合，在安全保障下在老師指導(dǎo)下點燃，實驗如下

V(H2)/V(空氣)

1:99

3:97

4:96

50:50

70:30

75:25

點火

不炸

不炸

炸

炸

炸

不炸

①該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為______～______之間（用百分?jǐn)?shù)表示）

②鑒于該實驗爆炸的危險性，說明點燃?xì)錃馇氨仨汄灱儯灱兊牟僮鳛?/span>_____

③該實驗證明水是由__________________組成的。

（2）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯誤的是___

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑

A

銅

氧化銅

稀硫酸

B

二氧化碳

水蒸氣

生石灰

C

鹽酸

硫酸

氯化鋇溶液

D

氯化鋇溶

氯化鈉溶液

碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中

B. ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量

C. A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D. 向B點溶液中滴加紫色石蕊會變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，甲、乙兩位同學(xué)分別做了稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實驗（如圖1）。

（實驗現(xiàn)象）甲同學(xué)的實驗中溶液有氣泡冒出，乙同學(xué)的實驗中溶液無氣泡冒出。

（1）寫出甲同學(xué)實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（提出問題）乙同學(xué)的實驗中溶液為什么沒有氣泡冒出？

（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳還可以生成碳酸氫鈉

（實驗）同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖2所示的實驗（裝置氣密性良好）。

實驗編號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①

Ⅰ．用注射器1向小藥瓶中緩慢注入少量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩

細(xì)玻璃管中液柱略微升高

Ⅱ．換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體

澄清石灰水無明顯變化

②

Ⅰ．用注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸至較多氣泡產(chǎn)生

細(xì)玻璃管中液柱明顯升高

Ⅱ．換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體

澄清石灰水變渾濁

（2）細(xì)玻璃管在實驗中的主要作用是_____；實驗①中細(xì)玻璃管中液柱略微升高的原因:少量稀鹽酸滴入導(dǎo)致小藥瓶內(nèi)氣體體積略微壓縮，_____。

（3）實驗②中Ⅰ的現(xiàn)象是_____；實驗①、②中步驟Ⅱ：注射器2必須緩慢地從瓶中抽取氣體的原因是_____。

（實驗反思）此反應(yīng)說明反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同，試另舉一例：_____。

（若正確回答下列問題加4分，總分不超過60分）

在老師的幫助下，同學(xué)們利用pH傳感器對相同濃度的碳酸鈉溶液（pH為12）、碳酸氫鈉溶液（pH為8.2）與稀鹽酸反應(yīng)時，pH的變化與鹽酸體積的關(guān)系進(jìn)行了測定，并做了如圖3所示的對比圖：

圖中各線段實驗現(xiàn)象如下表：

溶液

線段

實驗現(xiàn)象

Na2CO3

AB

無氣泡

BC

有少量氣泡

CD

有大量氣泡

DE

幾乎無氣泡

NaHCO3

MN

立即有大量氣泡

NE

幾乎無氣泡

（4）在AB段，溶液中的溶質(zhì)有_____、_____、_____。

（5）分析圖表，體現(xiàn)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步：

第一步反應(yīng)：Na2CO3 +HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 用木炭還原氧化銅制取銅：CuO+CCu+CO2 置換反應(yīng)

B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療酸過多癥：2Al（OH）3+6HCl＝2AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 煅燒石灰石制生石灰：CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)

D. 用鐵絲測定空氣中氧氣含量：3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學(xué)式為 CH3COOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)計算：

（1）每個過氧乙酸分子中含有_____個原子；

（2）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____；

（3）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）

（4）多少質(zhì)量的過氧乙酸與96克甲烷（CH4）所含的碳元素質(zhì)相等_____？

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同步練習(xí)冊答案