【題目】在水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣的組成中都含有（ ）

A．氧元素 B．氧氣分子 C．氧氣 D．以上各項(xiàng)都有

【答案】A

【解析】

水的組成是由氫和氧兩種元素組成，構(gòu)成是由水分子構(gòu)成；

二氧化碳的組成是由碳和氧兩種元素組成，構(gòu)成是由二氧化碳分子構(gòu)成；

二氧化硫的組成是由硫和氧兩種元素組成，構(gòu)成是由二氧化硫分子構(gòu)成；

氧氣的組成是由氧元素組成，構(gòu)成是由氧氣分子構(gòu)成．

根據(jù)組成可以看出，水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣中都含都有氧元素，故答案為氧元素．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列古詩(shī)蘊(yùn)藏著分子的運(yùn)動(dòng)是（ ）

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

C．千鑿萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑

D．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下面是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，集氣瓶底部留少量水的目的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)2中（正確操作）看到的現(xiàn)象是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)3中所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是 （用化學(xué)方程式表示）．

（4）實(shí)驗(yàn)4所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（或著火點(diǎn)）；③ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖1中編號(hào)儀器的名稱：a ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣，如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選 ，該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是 ．

（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從 （選填“c”或“d”）端通入．

（5）同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置若用于制備氫氣，在分液漏斗中盛放的藥品是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）

A．稱量NaOH固體 B．稀釋濃硫酸 C．測(cè)定溶液的pH D．聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（ ）

A．“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢

B．“雪山牌”礦泉水，真正的純水

C．“大自然”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素

D．吸煙有害健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，滴加的藥品均過(guò)量．請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究．

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）實(shí)驗(yàn)后 試管中為無(wú)色溶液．（填字母）

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，他們將實(shí)驗(yàn)廢液導(dǎo)入同一廢液缸中，觀察后，他們猜想最終的廢液可能呈酸性．為了驗(yàn)證猜想，利用上述實(shí)驗(yàn)中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì)，另選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量廢液樣品于試管中，向其中加入一定量的 ，觀察現(xiàn)象，證明最終的廢液呈酸性．實(shí)驗(yàn)后為了避免廢液造成不良后果，他們對(duì)廢液進(jìn)行了恰當(dāng)處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱：a ，b ．

（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口通入（填“c”或“d”）．

（3）裝置B可用于制取CO2，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ．

（4）若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，它主要來(lái)源于化石燃料的燃燒，大氣中PM2.5含量高易導(dǎo)致霧霾天氣．下列燃料燃燒時(shí)，不會(huì)引起大氣中PM2.5增多的是

A．氫氣 B．煤炭 C．汽油 D．天然氣

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