小明同學(xué)在用右圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中進(jìn)入的水的體積小于瓶子容積的
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,請(qǐng)你幫助他查找出可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因:
紅磷的量不足
紅磷的量不足
;
裝置氣密性不好
裝置氣密性不好

沒有等裝置冷卻到室溫就打開止水夾
沒有等裝置冷卻到室溫就打開止水夾
分析:紅磷燃燒和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷,結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理以及注意事項(xiàng)來完成該題解答即可.
解答:解:空氣中氧氣含量的測(cè)定,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).
所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于
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時(shí),要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓茫瑢?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低;由于氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開了彈簧夾,否則也會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)構(gòu)偏低..
故答案為:①紅磷的量不足;②裝置氣密性不好;③沒有等裝置冷卻到室溫就打開止水夾.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),屬于常規(guī)性實(shí)驗(yàn)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用右圖裝置制取氯氣并測(cè)量產(chǎn)生Cl2的體積.
(1)能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱
;
(2)該裝置中油層的作用是
防止氯氣與水反應(yīng)
防止氯氣與水反應(yīng)

氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(使有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
(3)氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO.為了證明把氯氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學(xué)式為HClO),小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的方案能夠達(dá)到目的嗎?若能,請(qǐng)說明理由.若不能,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助小明達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸,布條無變化,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸
在一個(gè)紅色布條上滴加鹽酸,布條無變化,就證明起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)在用右圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中進(jìn)入的水的體積小于瓶子容積的數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)你幫助他查找出可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因:
①________;
②________;
③________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小明同學(xué)在用右圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中進(jìn)入的水的體積小于瓶子容積的
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,請(qǐng)你幫助他查找出可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因:
①______;
②______;
③______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省開封三十三中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)在用右圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶中進(jìn)入的水的體積小于瓶子容積的,請(qǐng)你幫助他查找出可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因:
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