【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取12 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為52.6 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w________g。

(2)計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

【答案】4.4 83.3%

【解析】

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為12g+45g52.6g4.4g;

2)設(shè):貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

x=10g;

該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

答:(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w 4.4g。

2)該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,科學(xué)研究離不開水.請(qǐng)你完成下列探究。

(1)探究一:用水作溶劑.在盛有5mL水和5mL汽油的兩只試管中分別加入1~2小粒高錳酸鉀,可觀察到的現(xiàn)象是______,結(jié)論:同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。該實(shí)驗(yàn)量取5ml液體需要用到的儀器是_______________

(2)探究二:用水區(qū)別物質(zhì).自選兩種白色固體,用水區(qū)別它們,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容。

兩種白色固體

主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論

_______

____

(3)探究三:溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶。

(查閱資料)熟石灰與碳酸氫銨、氯化銨混合研磨,生成有刺激性氣味的氣體;碳酸氫銨、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的氣體;20℃時(shí),五種物質(zhì)的溶解度如下表。

物質(zhì)

NaCl

NH4HCO3

NH4Cl

NaHCO3

Na2CO3

溶解度/g

36.0

21.0

37.2

9.6

21.5

相同溫度下,不同溶質(zhì)同時(shí)溶解在同一溶劑中,溶解度不變。

(提出問題)20℃時(shí),將11.7gNaCl15.8gNH4HCO3同時(shí)放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁o置,有晶體析出(溫度仍為20)。析出的晶體是什么?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明該晶體不可能_______。

②取少量晶體于試管中,加入_______,現(xiàn)象為生成無(wú)色無(wú)味的氣體。

③(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)析出的晶體是_______。

④(實(shí)驗(yàn)拓展)析出晶體的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

第一周期

第二周期

第三周期

(1)上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______,②所示元素的元素名稱是______

(2)的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是______,它處在元素周期表中第______周期。

(3)寫出一條上表中第二周期原子核外電子排布的規(guī)律__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

D. 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為212

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,欲收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_________。收集滿后結(jié)束時(shí)應(yīng)先_________。

(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管②中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________

(4)G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________

(5)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用________溶液來(lái)吸收。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)儀器b的名稱是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,用裝置C收集氧氣,證明集滿的方法是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號(hào)),NH3只能用D裝置收集,則NH3的物理性質(zhì)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

1—1

1—2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1—2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2—1

1:9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2—2

1:10

混有很少量黑色物質(zhì)

2—3

1:11

混有極少量黑色物質(zhì)

2—4

1:12

無(wú)黑色物質(zhì)

2—5

1:13

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

(1)配平化學(xué)方程式:□C+□CuO高溫 □Cu+ □CO2______,這個(gè)反應(yīng)中CuO是______劑。

(2)實(shí)驗(yàn)1—2中,證明此產(chǎn)生了CO2的現(xiàn)象是__________,寫出化學(xué)方程式______________

(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是:木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其元素所形成的單質(zhì)可用圖2的裝置來(lái)制取。

(1)該元素原子的核電荷數(shù)為_____,其原子最外層電子數(shù)為_____。

(2)圖2裝置中棉花團(tuán)的作用:_____

(3)用圖2裝置制取上述單質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)儀器①的名稱____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是__________________ ,要收集比較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母,下同);要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____。

(3)用排空氣法收集氣體,除了考慮該氣體的密度外,還應(yīng)考慮__________(寫一點(diǎn))。

(4)方舟同學(xué)通過自己的不懈努力,終于收集到了一瓶氣體,可他不確定瓶?jī)?nèi)的就一定是氧氣,請(qǐng)優(yōu)秀的你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決方舟同學(xué)的困惑。(寫出操作,現(xiàn)象,結(jié)論)______________________________

(5)你能寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式嗎?___________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案