點(diǎn)燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應(yīng)后生成18克水,則剩余氣體不可能是: ( )
A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體
C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015秋•福田區(qū)期末)將一定量的二氧化碳?xì)怏w通入到澄清石灰水中,共產(chǎn)生10克白色沉淀,求參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符的是
A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小
B.甘蔗甜,苦瓜苦——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)
D.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子質(zhì)量變小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是 ( )
A.都是氧化反應(yīng) B.都需達(dá)到著火點(diǎn) C.都發(fā)光、發(fā)熱 D.反應(yīng)都非常劇烈
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B.人體中含量最多的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是:( )
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市密云區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
侯德榜是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人,純堿工業(yè)的創(chuàng)始人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對(duì)環(huán)境的污染,在人類化學(xué)工業(yè)史上寫下了光輝的一頁。侯氏制堿法的主要反應(yīng)為:
NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl ,
他利用生成物中的NaHCO3溶解度較小,一經(jīng)生成便會(huì)大量析出,能夠很容易的分離出NaHCO3。
化學(xué)小組同學(xué)模擬“侯氏制堿法”完成以下實(shí)驗(yàn):10℃時(shí),向92.6g飽和NaCl溶液中先通入足量NH3共3.4g,再通入一定量CO2至恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:(不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量)。
(1) NH4Cl可作為氮肥使用,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只寫出計(jì)算過程)___________。
(2) 以上反應(yīng)中消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(3) 反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為14.4g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,下列不屬于環(huán)保部門檢測(cè)的大氣污染物是
A.SO2 B.NO2與CO C.懸浮顆粒 D.CO2
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