物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,下列能表示混合物的圖是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.A中,如果這兩種原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),那么它可以表示混合物,如果不能直接構(gòu)成物質(zhì),就不能表示混合物;B中,是一種物質(zhì),屬于純凈物中的化合物;C中,是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;D中,屬于純凈物中的單質(zhì).
解答:解:A、如果這兩種原子都能直接構(gòu)成物質(zhì),那么它可以表示混合物,如果不能直接構(gòu)成物質(zhì),就不能表示混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是一種物質(zhì),屬于純凈物中的化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)正確;
D、屬于純凈物中的單質(zhì),不是混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,主要考查了微觀模擬圖的識(shí)別,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題.

(1)A~G裝置中有一套裝置存在明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的制取裝置為
 
(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入G中,看到的現(xiàn)象是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣所選用的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)電池能實(shí)現(xiàn)下列哪種能量形式的轉(zhuǎn)化( 。
A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途.下列有關(guān)氫氧化鈉的敘述,不正確的是( 。
A、氫氧化鈉易潮解,可作某些氣體的干燥劑
B、稱量氫氧化鈉時(shí),應(yīng)將其置于容器中,而不能直接放在紙片上
C、氫氧化鈉固體可作CO2氣體的干燥劑
D、氫氧化鈉可用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有藍(lán)色沉淀生成
B、打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧
C、汞在空氣中加熱生成紅色粉末
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某些實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A、排水法收集氧氣:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時(shí),立即收集
B、比較銅和銀的活動(dòng)性:將銅、銀放入稀鹽酸中,通過(guò)觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡
C、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡
D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)NaOH的描述不正確的是( 。
A、易溶于水,水溶液有腐蝕性和滑膩感
B、固體NaOH容易潮解,易吸收空氣中的CO2
C、水溶液可使石蕊指示劑變紅
D、與鹽溶液反應(yīng),可制難溶的堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列燃料中被稱為是未來(lái)綠色能源的是( 。
A、煤B、石油C、天然氣D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖1

(1)x的值為
 
;
(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案