精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

B. a處的反應為CO + FeO=Fe + CO2

C. 實驗開始時，應先通CO后加熱

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏�，故選項說法正確；

B、該化學方程式沒有注明反應條件，且氧化鐵的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故選項說法錯誤；

C、一氧化碳具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，實驗開始時，應先通CO，排盡裝置內的空氣，后加熱，故選項說法正確；

D、根據一氧化碳具有可燃性，為防止污染空氣，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關敘述正確的是（　�。�

A. b、d點對應溶液的pH：b＞d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%

C. 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

D. d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“空氣中氧氣含量測定”再研究

【回顧歷史】1774年，某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。

(1)上文中這位科學家是 （____________）

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應中方框內畫出正確的圖示 （____________）。

【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖)，寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現象是：_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行實驗】查閱資料后，學習小組進行如下實驗：

(1)將數顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。

(2)打開導管活塞，向燒杯內加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____________，則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞，加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平，關閉活塞，打開并調試好傳感器和數顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水，使燒杯和瓶內的液面相平。在數顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示

【數據分析】

(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據是：____________；

(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________；

(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________；

【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________；

【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。

（1）請從微觀角度回答下列問題。

①從Na、K原子結構示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學性質具有相似性的原因是___________.

②從CO和CO2的分子模型（如圖3、圖4）推知，一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是__________.由此可見，物質的結構決定物質的性質。

（2）圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，從中可以獲得有關化學變化的信息：________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬時_________。寫出一定能發(fā)生的反應的化學方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________（用化學方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是生產生活中常見的物質，有著廣泛的用途。

（1）海水中含有較多的氯化鈉，用海水曬鹽可以獲得食鹽。氯化鈉在海水中的存在形式是 _____(填化學符號)。

（2）海水曬鹽制得的粗鹽中含有一些泥沙，除去泥沙等難溶性雜質以獲得較純凈氯化鈉的實驗方案為:先將粗鹽溶于一定量的水中，____________。

（3）現要配制100 g溶質質量分數為2%的食鹽水，配制的實驗步驟可以概括為計算、稱量、_______、轉移及貼標簽。經計算可知，應用托盤天平稱取_______g氯化鈉，應選用規(guī)格為_________mL的量筒來量取水。

（4）實驗室里有兩個失去標簽的試劑瓶，一瓶裝有食鹽水，一瓶裝有蒸餾水，請寫出兩種方法來區(qū)別它們(要說明結論):①________;②__________。

（5）醫(yī)療使用的生理鹽水的溶質質量分數約為0. 9%。若要配制500 g 0. 9%的生理鹽水，則需要用_____g溶質質量分數為2%的食鹽水來稀釋。

（6）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來生產燒堿(NaOH)和氯氣(Cl2 )，同時還得到另一種單質氣體，寫出該反應的化學方程式:_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　　）

A．汞屬于非金屬元素

B．汞的核電荷數為80

C．汞的相對原子質量為200.6g

D．在化學反應中，汞原子容易得到電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖，下列說法正確的是( )

A. t3℃時，65g的A物質飽和溶液一定含溶質質量為25g

B. t1℃時，三種物質的溶液升溫到t3℃，溶質的質量分數可能不變

C. t2℃時，等質量的A、B 溶液降溫，析出固體質量是A>B

D. t3℃時，等質量的三種物質的飽和溶液中溶劑質量是A>B>C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t1℃時，b的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）30g。

（2）t2℃時，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時所得溶液的溶質質量分數由大到小的是___（選填字母）

A.b＞a=c B.a＞b＞c C.b＞a＞c

（3）t2℃時，500ga的飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水，析出晶體的質量為_______g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案