【題目】空氣中氧氣含量測定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請在反應(yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________。

【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問題】實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實驗】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實驗:

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強(qiáng)曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;

(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________;

(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因為________________________________

【實驗結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________。

【答案】 D 圖略 打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶占集氣瓶容積的五分之一 導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)管內(nèi)側(cè)吸形成一段水柱 A點對應(yīng)的氧氣濃度開始降低 溫度下降(裝置冷卻) 燒杯內(nèi)液面低于蒸餾水瓶中液面(燒杯和蒸餾水瓶中液面不相平) 紅磷燃燒不能將空氣中的氧氣耗盡 氧氣的體積含量可在數(shù)顯設(shè)備上直接顯示(或氧氣的體積含量可根據(jù)壓強(qiáng)變化數(shù)值計算)

【解析】【回顧歷史】(1) 1774年,拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)中原子的個數(shù)、種類不變,可推知: ;【重溫教材】紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:磷+氧氣 五氧化二磷,當(dāng)打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶占集氣瓶容積的五分之一說明實驗成功了; 【進(jìn)行實驗】(2) 打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)管內(nèi)側(cè)吸形成一段水柱,則說明裝置氣密性良好;【數(shù)據(jù)分析】 (1)紅磷開始在集氣瓶中燃燒時,氧氣開始消耗,A點對應(yīng)的氧氣濃度開始降低; (2)紅磷燃燒消耗完氧氣后,裝置冷卻,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小; (3)紅磷燃燒消耗完氧氣后,裝置冷卻后,水會從燒杯進(jìn)入集氣瓶內(nèi),會導(dǎo)致燒杯內(nèi)液面低于蒸餾水瓶中液面(燒杯和蒸餾水瓶中液面不相平) ;【實驗結(jié)論】過量的紅磷燃燒消耗氧氣,不能將氧氣全部消耗盡;【反思拓展】此裝置連接著數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),實驗結(jié)束后,氧氣的體積含量可在數(shù)顯設(shè)備上直接顯示(或氧氣的體積含量可根據(jù)壓強(qiáng)變化數(shù)值計算) 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請你參與以下探究:

1甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計測得該溶液的pH同時插入一支溫度計,測量溶液的溫度如圖1。用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中邊滴加邊攪拌。此時可觀察到的現(xiàn)象是酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸________增大”“減小不變),溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知酸和堿的中和反應(yīng)屬于________吸熱放熱反應(yīng)。

2乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況你認(rèn)為該方案________合理不合理),原因是________________________________

3丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實驗時,當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因是________________________________寫化學(xué)方程式)。

4丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時,在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入一定量稀鹽酸,最后溶液為無色。小金認(rèn)為溶液顯中性。小東認(rèn)為不一定,小東同學(xué)設(shè)計以下實驗進(jìn)行了驗證結(jié)果否定小金的結(jié)論:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

___________________

__________________

___________________

5戊組同學(xué)對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測定。取廢水50 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,如圖2所示。請你計算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。(寫出具體的計算過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室里稱取7 g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中,向其中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8 g。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的合溶液中緩慢連續(xù)入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)加反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如所示,下列說法中正確的是

A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

B.bc(不含兩)析出的金屬是Fe

C.ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D.若bc段和cd段中析出質(zhì)量相等,加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置:

實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______________(填符號),并寫出化學(xué)方程式_________________________E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過氧化氫溶液 ⑧水銀 其中屬于混合物的有(填序號)___,屬于純凈物的有(填序號) ___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出以下反應(yīng)的符號表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型.

(1)紅磷在空氣中燃燒___________________ 反應(yīng); ________

(2)電解水 ___________________ 反應(yīng); ________

(3)加熱高錳酸鉀______________ 反應(yīng); ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 用燃燒法測定空氣中氧氣含量實驗,由于生成物都是固體,所以可用鐵絲代替紅磷

C. 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的21%

D. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

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