【題目】鈦金屬具有硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。我國釩鈦磁鐵礦床分布廣泛，儲量豐富，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

（1）鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵，鈦酸亞鐵的化學(xué)式FeTiO3，其中鈦的化合價為_____價。

（2）TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。則上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_____除去。

【答案】＋4 稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）

【解析】

（1）根據(jù)鈦酸亞鐵的FeTiO3化學(xué)式及化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，計算鈦的化合價；

（2）根據(jù)TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，以及質(zhì)量守恒定律書寫方程式；根據(jù)上述生產(chǎn)過程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)為鎂，再根據(jù)鈦和鎂的化學(xué)性質(zhì)判斷除雜選擇的試劑。

（1）鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiO3，設(shè)鈦元素的化合價為x，化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4，所以鈦的化合價為+4；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題。

（1）標(biāo)號為D的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排空氣法收集。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若要制取4.4gCO2，所用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至少_____g；

③組裝制取裝置時，需選擇如圖中的A、B、C、M和_____。

（3）實驗室用加熱KCIO3和MnO2的方法制取O2。

①若用排水法收集O2 ，當(dāng)觀察到_____的現(xiàn)象時，說明已收集滿。

②反應(yīng)過程中MnO2在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，正確的_____ （填序號）。

A 先逐漸變小，最后不變

B 先逐漸變大，最后不變

C 始終不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完全燃燒2.8 g某有機物，生成8.8 g CO2和3.6 g H2O，下列有關(guān)判斷不正確的是

A.該有機物由碳、氫元素組成

B.該有機物一定含碳、氫元素，可能含有氧元素

C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D.該有機物中碳與氫的原子個數(shù)比為1 : 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

（1）標(biāo)有“①”的儀器名稱是______；

（2）實驗室利用裝置A制備少量二氧化碳，Y形管中盛放的固體物質(zhì)是______（填名稱，下同），液體物質(zhì)是______。

（3）實驗室利用裝置B制備少量氧氣實驗時，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)______（填“a”或“b”）處的固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）選擇儀器C-H完成以下實驗操作：實驗室用電石（固體，主要成分CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)極劇烈，為控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器______（填序號），又因為乙炔氣體的密度______（填“大于”或“小于”）空氣的密度，故可采用 ______法收集。

（5）用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過______溶液后，用排水法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點

(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣等。

(2)寫出打火機中的燃料丁烷[化學(xué)式為C4H10]完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

(3)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(4)氫化鎂[MgH2]固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

(5)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。 其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】社會的發(fā)展，汽車擁有量越來越多，空氣質(zhì)量問題愈發(fā)嚴(yán)重，很多市民都從商場購買了空氣凈化器以應(yīng)對霧霾，空氣凈化器它是由活性炭層、負(fù)氧離子發(fā)生器等7層組合成。如圖是某品牌機構(gòu)圖，請你回答下列問題。

(1)圖中含有機合成材料的是____(填序號，一個即可)；含有的金屬元素有____(填元素符號，一種即可)。

(2)機身使用的是鋁合金，與鐵相比的優(yōu)點是___(答一點即可)，請用一個化學(xué)方程式表示金屬鋁、鐵活動性順序___。

(3)空氣凈化器的使用，改變了我們的生活，若想從根本減少霧霾，你認(rèn)為可采取的措施有____(答一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�

A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖，a、b、c、d為圖象中的四個點．

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是______g．

（2）t2℃時，25g水中最多能溶解甲物質(zhì)______g．

（3）要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是______．

（4）甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四點時，溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是______（選填下列編號）．

Ⅰ c＞d=b＞a

Ⅱ c=d＞a=b

Ⅲ c＞a＞b=d

Ⅳ c＞a=b＞d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室里制取二氧化碳和驗證其部分性質(zhì)的裝置，請回答下列問題。

（1）儀器①的名稱______。

（2）實驗室用此裝置制取二氧化碳______（填“能”或“不能”）控制反應(yīng)的隨時發(fā)生和停止，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______。為什么不能使用濃鹽酸制取二氧化碳______。

（3）在燒杯①和②中盛放澄清石灰水，觀察到的實驗現(xiàn)象是______，原因是______。

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