6．根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號2K2N2 Mg2+Al（OH）3 
符號的意義2個(gè)鉀原子2個(gè)氮分子一個(gè)鎂離子氫氧化鋁

分析 根據(jù)元素符號前面的數(shù)字具有微觀含義進(jìn)行分析；
根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；
根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行分析；
根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析．

解答 解：元素符號前面的數(shù)字具有微觀含義，所以2K表示2個(gè)鉀原子；
分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氮分子表示為2N2；
元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，所以Mg2+表示一個(gè)鎂離子；
氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．
故答案為：

化學(xué)符號2K2N2Mg2+Al（OH）3
符號的意義2個(gè)鉀原子2個(gè)氮分子一個(gè)鎂離子氫氧化鋁

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)g密度為ρ1g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω1的硝酸鉀溶液，采取某種措施變成bg密度為ρ2g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω2的硝酸鉀飽和溶液，下列表達(dá)一定正確的是（　�。�
A．a＞bB．bω2≥aω1C．ρ1＜ρ2D．aρ1ω1=bρ2ω2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
量取8mL液體		B．
由試管底部套上試管夾
C．
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除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣點(diǎn)燃
B．CaO固體（CaCO3固體）--加適量的稀鹽酸
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D．NaOH溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
向二氧化錳中逐漸加入過氧化氫溶液
B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C．
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．
白酒		B．
豆?jié){		C．
酸奶		D．
蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列儀器中：①燒杯  ②量筒  ③試管  ④集氣瓶
（1）不能加熱的是量筒、集氣瓶．
（2）能直接放在火焰上直接加熱的是試管．
（3）要放在石棉網(wǎng)上加熱的是燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)小組將少量過氧化鈉（Na2O2）粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生．
【提出問題】
過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？
【作出猜想】
甲同學(xué)：生成氫氧化鈉
乙同學(xué)：生成碳酸鈉
丙同學(xué)：生成氫氣
丁同學(xué)：生成氧氣
（1）大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測不正確，理由是反應(yīng)前后，元素的種類不發(fā)生改變，所以反應(yīng)后，生成物中不可能含有碳元素．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃
無現(xiàn)象
（2）說明無氫氣生成
用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)
（3）帶火星的木條復(fù)燃
有氧氣生成
（4）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性
【得出結(jié)論】
（5）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
【反思拓展】
（6）根據(jù)所學(xué)知識，請你預(yù)測將少量過氧化鈉粉末加入硫酸銅溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，有藍(lán)色沉淀生成．

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