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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）現有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：

①具有還原性的氣體化合物 ；②汽水中含有的碳酸 ；

③充入食品包裝袋中防腐的單質 ；④可用于煉鋼的氣體 。

（2）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑。氫氧化

鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑，其原理是：當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量。氫氧化鎂的化學式是 ，該物質所含元素共有 種，如圖所示包裝袋內所含鎂元素的質量是 （保留一位小數）公斤。分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是： 。

【答案】⑴ ①C O ②H2CO3 ③N2 ④O2

⑵①Mg（OH）2 ②3 ③16.6公斤 ④分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣（或吸收燃燒物表面的熱量或釋放出大量水分）．

【解析】

試題分析：⑴ ①具有還原性的物質初中有C、H2、CO，要求化合物，那么是CO；②由化學式的寫法可得為H2CO3；③N2化學性質穩(wěn)定，可作保護氣；④O2 具有助燃性，可用于煉鋼。

⑵①由化學式的寫法可得為Mg（OH）2；②含有Mg、O、H，3種元素；③鎂元素的質量=40Kg×24/58=16.6Kg；④從滅火的原理上考慮，分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面隔絕空氣（或吸收燃燒物表面的熱量或釋放出大量水分）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫加熱 （雜質不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數據如下：

請計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳________ g；

（2）求石灰石中碳酸鈣的質量分數．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏天里想隨時喝到冰爽的飲料，可以自制化學“冰箱” ，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質中的

A．食鹽 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學探究鐵的冶煉相關問題，請按要求回答下列問題。

（一）圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置，圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置，

（1）圖1設備的名稱是 。

（2）工業(yè)煉鐵在生產過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，還能 。

（3）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學方程式： 。

（二）上圖2為實驗室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。如果實驗成功，請回答下列問題：

（1）圖中儀器的名稱為① ② 。

（2）實驗過程中的現象：A中 、B中 。

（3）該實驗的操作步驟： 。（填序號）

a．點燃A處酒精燈 b．通入CO氣體 c．停止通入CO氣體 d．熄滅酒精燈。

（4）興趣小組同學們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據，并得到固體質量與反應溫度的關系曲線．已知原固體質量為48.0g，如圖所示．

①根據圖象分析，寫出B點時固體成分的化學式 。

②若A點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學式是 。（寫出計算過程）

寫出氧化鐵生成該物質的化學方程式為 。

（5）若某同學實驗中，發(fā)現過量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質量為 g。

（6）實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有 （填序號字母）．

A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據如圖，回答問題．

（1）儀器的名稱① ，② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），其反應的方程式為 ．但該裝置需要做適當改進其做法是 ．

（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號）．制取氫氣時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是 ．

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液能使酚酞變紅．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究，其中G為氣體發(fā)生裝置，J為收集裝置。

①裝置G應選擇上述裝置中的 （填字母序號）。

②J裝置選擇K裝置收集氨氣，氨氣應從導管 進入（填“a”或“b”）。

③裝置H的作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是a_ 。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時, 其反應的化學方程式是 ；收集的裝置是 ，（填序號）如何驗滿 （過程現象結論）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用金屬的性質解釋有關事實，不正確的是( )

A. 因為鋁制品能形成致密的保護膜，所以不能磨損鋁的表面

B. 因為鐵比鋅活潑，所以常將鋅鍍在鐵表面，以保護鐵不受腐蝕

C. 因為鐵易生銹，所以常在鐵器表面覆蓋油漆

D. 因為鐵比銅活潑，更易生銹，所以古代銅器比鐵器更容易保存至今

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質的俗名中，屬于同種物質的名稱是（　　）

A. 沼氣、天然氣、液化石油氣 B. 熟石灰、消石灰、生石灰

C. 金剛石、大理石、石灰石 D. 燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。

（1）水是重要的資源．將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說明 。

（2）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為 ，正極和負極產生的氣體的體積比為 。通過該實驗可以得到的結論是 。

（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是 。

（4）小剛在洗衣服時發(fā)現洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃，而且浪費肥皂且洗不干凈，你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題。

（5）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。

（6）水是人類寶貴的自然資源。 電解水屬于 （填物理或化學）變化，反應的文字表達式 ；自然界的水都不是純凈物，需要凈化。在凈水方法中，凈化程度最高的是 。

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