【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶,天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_______.如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
【提出猜想】生成物中一定有_________(填化學(xué)式),可能有CO2和CO.
【實驗探究】該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗證猜想.
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)觀察到A中__________,證明混合氣體中有CO2.
(2)C中濃硫酸的作用是________.
(3)觀察到D中粉末由黑色變成________色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
【交流與討論】(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,發(fā)生反應(yīng)的方程式是________.為了得到更可靠的結(jié)論,同學(xué)們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置,則該裝置的作用是________.
(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是_______.
【解釋與應(yīng)用】(6)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中_______結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣,防止發(fā)生中毒事故.
【答案】 不可再生 CH4+2O2CO2+2H2O H2O 變渾濁 干燥氣體或吸收水分 紫紅或紅 CuO+COCu+CO2 除去或吸收CO2 CO2 + 2NaOHNa2CO3 + H2O 檢驗或確認CO2已經(jīng)除盡 沒有處理尾氣,會污染空氣 血紅蛋白
【解析】天然氣屬于不可再生能源;天然氣與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;甲烷是由碳元素和氫元素組成的,故與氧氣反應(yīng)后,一定有H2O生成,可能有一氧化碳或二氧化碳生成;
(1)實驗結(jié)論是由二氧化碳,故二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故現(xiàn)象為變渾濁;
(2)混合氣體經(jīng)過氫氧化鈉溶液后可能有水蒸氣帶出,故C中濃硫酸的作用是干燥氣體或吸收水分.
(3)當觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2.
(4)B中NaOH溶液的作用是除去或吸收CO2,以防止干擾E中的實驗現(xiàn)象;B中的氫氧化鈉與混合氣體中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為CO2 + 2NaOHNa2CO3 + H2O;在B、C之間連接一個與A相同的裝置,可以進一步檢驗或確認CO2已經(jīng)除盡;
(5)一氧化碳是有毒的氣體,故有一氧化碳參加反應(yīng)的裝置,需要加裝處理尾氣裝置,防止污染空氣;
(6)一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,不易分離,故使血紅蛋白失去了載氧的功能;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】磷酸鐵鋰(LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能,是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4,其流程如下圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問題:
(1)NaClO中氯元素的化合價為_____價。
(2)“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是_____。
(3)過濾操作中用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。
(4)取反應(yīng)1最后一次洗滌后的濾液,依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,則濾液中肯定含有的物質(zhì)是_____。
(5)請你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O(在空格中填寫正確的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化肥和農(nóng)藥的合理使用,促進了農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)增收。氨氣是制取多種氮肥的重要原料,工業(yè)上合成氨的微觀過程如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)以下各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后肯定不發(fā)生變化的是:_____(填序號)。
①元素的種類、谠拥馁|(zhì)量、鄯肿拥姆N類、茉拥臄(shù)目
(3)氨氣是一種重要的化工原料,工業(yè)上常用氨氣來處理有毒氣體NO2,反應(yīng)原理是8NH3+6NO27X+12H2O,其中X的化學(xué)式是_____。
(4)科學(xué)合理施用化肥和農(nóng)藥,開發(fā)研制與推廣使用新型高效、低毒、低殘留肥料和農(nóng)藥,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)良性發(fā)展的需要。以下做法合理的是_____(填序號)。
①為提高產(chǎn)量,盡量多地使用氮、磷、鉀肥
②給韭菜施用大量有機磷農(nóng)藥以殺死害蟲
③銨態(tài)氮肥不與堿性物質(zhì)混用
④在蔬菜大棚中適量補充二氧化碳以促進光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、E均含有組成化合物種類最多的元素,其中A是單質(zhì);D、E均含有人體中含量最高的金屬元素,其中E中該元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。E的化學(xué)式為______;由C轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)條件是______,由D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______。
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【題目】環(huán)保問題越來越成為老百姓關(guān)注的焦點,工廠排放的廢水要先凈化后排放。某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),未經(jīng)處理排放到河里會造成污染。某校科學(xué)興趣小組同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案。(已知氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))
(1)反應(yīng)生成的亞硫酸鈣(CaSO3)沉淀的質(zhì)量為_____g
(2)計算除去實驗方案中的亞硫酸鈉,需要質(zhì)量分數(shù)為多少的氯化鈣溶液_____?
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【題目】對知識歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,F(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下:
①紅磷+氧氣五氧化二磷
②氫氣+氧氣水
③鎂+氧氣氧化鎂
通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:
其一是______;
其二是______。
請你寫出另一個符合這兩點的文字表達式:______。
通過比較發(fā)現(xiàn)它們有一個反應(yīng)與其他兩個反應(yīng)不同之處______。
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【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是相對分子質(zhì)量為16的氣體;乙是最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%。
(1)則甲的化學(xué)式為_____。(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,_____
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【題目】青少年正處在生長發(fā)育期應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,胼食合理。
(1)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入_____(選填序號)不足而引起的。
A 油脂 B 維生素 C 蛋白質(zhì) D 糖類
(2)“XX糕點”主要營養(yǎng)成分如表所示。請根據(jù)該表回答:
①正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g。由此計算,每日食用該糕點最多不應(yīng)超過____g
②糖類物質(zhì)是人體所需能量的主要來源;它在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程,是將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。
③人體缺_____能導(dǎo)致青少年發(fā)育不良或佝僂病,該糕點中的______可以補充這種元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣益中學(xué)的同學(xué)們郊游時從河溝中取了一些濁水打算飲用,他們對水進行了處理,請根據(jù)他們的凈水過程回答下列問題。
(1)向濁水中加入絮凝劑攪拌,靜置一段時間后,觀察到底部有一層沉積物,小艾同學(xué)用圖甲的方法除去沉積物。儀器A的作用是___。
(2)之后獲得一杯澄清的水,但是這杯澄清的水有點氣味,同學(xué)們又將水通過了如圖乙所示的凈水裝置除味,為鑒別從此裝置出來的水是硬水還是軟水可使用___。
(3)若利用丙裝置制蒸餾水,為保證冷卻效果良好儀器d中水流的方向應(yīng)該是___。
(4)丁是電解水的裝置,正極產(chǎn)生氣體的檢驗方法是___。
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