【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是
A.點燃氫氣時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度
B.測定空氣中氧氣的含量時,氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量
C.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠
D.制取CO2時,始終收集不到氣體——裝置氣密性不好
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【題目】右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%
C. 要是接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采取蒸發(fā)溶劑的方法
D. t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g
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【題目】2016年世界環(huán)境日中國紀念活動的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展!毕铝姓f法不符合這一主題的是 ( )
A. 購物時用布袋代替塑料袋 B. 農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥
C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 城市推廣使用氫燃料電池客車
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【題目】目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構(gòu)成,其化學式為C22H19FN4O2,下列關于西達本胺的說法不正確的是( )
A. 西達本胺中氫元素和氟元素質(zhì)量分數(shù)相等
B. 西達本胺由五種元素組成
C. 一個西達本胺分子中含有48 個原子
D. 西達本胺中氟、氮、氧的元素質(zhì)量比為19:14:16
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【題目】同學們總結(jié)歸納了二氧化碳的實驗室制法,并利用下列裝置進行練習和拓展。
(一)、知識總結(jié):
【實驗儀器】寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____________
【反應原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______________。
【氣體制備】
①用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時應考慮的因素是______________。
A. 反應是否需要加熱 B. 反應物的密度
C. 反應物是固體還是液體 D. 反應物的純度
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,裝置C較裝置B的優(yōu)點是_________________。
③裝置B和裝置C中的長頸漏斗______________(填編號字母) 改成分液漏斗。
A.都能 B.都不能 C. 裝置B能,裝置C不能 D.裝置B不能,裝置C能
【氣體收集】實驗室收集CO2的裝置是______________(填裝置圖序號)。
【氣體驗滿】檢驗CO2是否收集滿的方法是 _____________________。
(二)、知識拓展:請仔細觀察下列裝置圖的特點并回答相關問題:
實驗室若用圖1裝置收集CO2,則CO2應從___________口進入(填“a”或“b”)
② 用圖2裝置可收集一定體積的CO2,植物油的作用是_______________。
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【題目】某興趣小組先將粗鹽提純,并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液。說法正確的是
A. 蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱
B. 配制該溶液需要氯化鈉8g,水100g
C. 配制該溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
D. 標簽上注明:100g 8%的氯化鈉溶液
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