分析 合金的硬度大于純金屬的硬度,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷有關(guān)的問題.
解答 解:(1)由于合金的硬度大于純金屬的硬度,所以黃銅片和銅片相互刻畫,銅片的表面會出現(xiàn)劃痕;
(2)①鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅和銀不可以,說明鐵在銅和銀的前面,不能說明銅和銀的順序,故①不對;
②Al能與CuSO4溶液、AgNO3溶液反應(yīng),說明了鋁的活動性大于銅,銀,不能比較銅和銀的順序,故②不對;
③Cu、Ag都不能與Al2(SO4)3溶液反應(yīng),說明了鋁的活動性大于銅,銀,不能比較銅和銀的順序,故③不對;
④Cu不能與Al2(SO4)3溶液反應(yīng)、能與AgNO3溶液反應(yīng),能比較驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動心順序,故④正確.
(3)由于金屬的活動性是鎂>鐵>銅,在CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入一定量的Mg粉,首先鎂置換出銅,當(dāng)CuCl2完全反應(yīng)后,鎂再與FeCl2反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中一定有排在氫前的金屬,故濾渣中一定有Fe、Cu,可能還有Mg.
故答為:(1)銅片;(2)④;(3)Fe、Cu.
點評 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)金屬活動性順序判斷反應(yīng)的發(fā)生,從而確定物質(zhì)的存在,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和理解能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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B. | 合肥市2月9日的空氣質(zhì)量比8日好 | |
C. | 空氣質(zhì)量指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好 | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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