【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱是____;
利用裝置B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;
實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下,其原因是____;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是____。
(2)下面是利用裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____(填序號(hào))。
①待收集瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中
(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請(qǐng)你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____。
【答案】 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣 防止反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,無法收集 過濾 ③②① AD
【解析】(1)圖中儀器a的名稱是集氣瓶,常用于收集氣體;利用裝置B制取氧氣時(shí),是利用雙氧水在二氧化錳的催化作用下在常溫條件下就能分解制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下,其原因是不會(huì)讓產(chǎn)生的氣體跑掉;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以用過濾的方法分離出錐形瓶中的固體物質(zhì);
(2)用排水法收集氣體時(shí)的正確順序是:將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中;等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶;待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽;
(3)氨氣易溶于水,所以不能用排水法收集,可用排氣法收集,由于氨氣的密度比空氣小,所以要用向下排空氣法收集,所以要用D;用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,所以要選擇A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的“天然氣水合物”,具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開采得到一種天然氣水合物樣品,取95.6克樣品放置在一密閉棄器內(nèi),該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲燒氣體(CH4)和水,將甲烷氣體分離并完全燃燒,得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 B、臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C、汽車尾氣大量排放會(huì)導(dǎo)致臭氧污染 D、佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為____________________________,若需制備22 gCO2,不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗,至少需要消耗________gCaCO3。
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),能作為發(fā)生裝置的是______(填字母,下同)。
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______。
(4)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí),應(yīng)選擇______組合而成的裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.自帶布袋購(gòu)物 B.垃圾野外焚燒 C.共享單車出行 D.多使用太陽能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,又知該物質(zhì)的制備原理為:
2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O.則X的化學(xué)式為( )
A.ClO2 B.HClO C.Cl2O5 D.HClO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列填空:
(1)做“木炭的燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,由上而下____(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖),集氣瓶中水的作用是____。
(3)分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的____不同進(jìn)行分離的。
(4)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是____。
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
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