20.下列說法中,正確的是(  )
A.人體缺鈣,易引起甲狀腺腫大
B.腈綸、蠶絲都屬于合成纖維
C.鈦合金、電木、聚乙烯塑料都屬于有機合成材料
D.糖類由 C、H、O 三種元素組成

分析 A、根據(jù)鈣和碘的生理功能分析判斷;
B、根據(jù)材料的分類分析判斷;
C、根據(jù)材料的分類分析判斷;
D、根據(jù)糖類的元素構成分析判斷.

解答 解:A、人體缺鈣易引起骨質疏松,人體缺碘,易引起甲狀腺腫大,故A說法錯誤;
B、蠶絲是天然材料,故B說法錯誤;
C、鈦合金屬于金屬材料.不是有機合成材料,故C說法錯誤;
D、糖類由C、H、O三種元素組成,故D正確.
故選D.

點評 本題考查的是常見的物質的類別與性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.中藥藥劑砒霜(As2O3)在醫(yī)療上用于治療急性白血病,其中砷(As)元素的化合價是( 。
A.+5B.+3C.+2D.-3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是(  )
A.二氧化碳B.可吸入顆粒物C.稀有氣體D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.閱讀下面科普短文,回答后面的問題.
食品添加劑
食品添加劑指在生產(chǎn)食品的過程中,在食品中加入的化學物質.
食品添加劑一般不單獨作為食品來食用;它可以是天然物質,也可以是人工合成的物質;把它加入到食品中是為了改善食品的色、香、味,同時也能起到防腐、保鮮的作用.
到目前為止,全世界食品添加劑品種達到25000種,它們都可以食用.但是,像三聚氰胺、孔雀石綠、蘇丹紅等物質卻禁止在食品中添加,因為它們是化工原料.
我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》中規(guī)定了各類食品中食品添加劑的安全用量.如作為甜味劑的“甜蜜素”,其使用范圍及最大使用量如下表所示.
使用范圍最大使用量(g/kg)
醬菜、調(diào)味醬汁、糕點、冰淇淋、飲料等0.65
蜜餞1.0
陳皮、話梅、話李、楊梅干等8.0
甜蜜素(C6H11NHSO3Na)是白色固體,味甜,外觀與蔗糖相似,甜度為蔗糖的40-50倍,是一種常見的食品添加劑,被廣泛應用于食品加工行業(yè),其熔點是265℃,分解溫度約280℃,無明顯現(xiàn)象.蔗糖的熔點是186℃,在190-220℃的較高溫度下,蔗糖發(fā)生反應,最終形成黑色物質.
目前,97%的食品中使用了各種添加劑,可以說,食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質.
(1)蘇丹紅不是(填“是”或“不是”)食品添加劑.
(2)某檢測員在100g某品牌話梅中檢測出1.01g的甜蜜素,判斷該話梅中甜蜜素是否超標超標.
(3)鑒別甜蜜素和蔗糖的方法是分別取樣進行加熱,先熔化并逐漸變黑的是蔗糖,無明顯現(xiàn)象的是甜蜜素.
(4)下列關于選購食品方法正確的是BC.
A.只選擇不含食品添加劑的食品
B.關注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
C.選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
D.只關注食品的營養(yǎng)成分,不在乎是否含有添加劑
(5)我們是否需要食品添加劑?說明理由.食品添加劑加入到食品中會改善食品的色、香、味,同時也能起到防腐、保鮮的作用,且只要不超標使用,不會影響人體健康.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.28.小明同學根據(jù)實踐活動手冊中的說明自制了豆腐.


(1)用紗布將豆腐腦包起來擠壓就得到豆腐,(如圖1)紗布的作用是     .
(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來點豆腐,下列說法不正確的是      .
   A.檸檬酸中有21個原子
   B.檸檬酸的相對分子質量為192g
   C.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為9:1:14
   D.檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物
(3)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水,立即產(chǎn)生濃厚的白霧,(如圖2)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是        .

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B是兩原子的結構示意圖.請你回答:

(1)氟原子的相對原子質量為19.00;鈣原子中,其核外電子數(shù)為20;
(2)圖B中,X=8; 
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學式是CaF2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關氧氣性質的實驗.請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

(1)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光;
(2)裝置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中;
(3)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,處理的方法是用燃著的酒精燈燃燒;理由是2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO(用化學反應方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.一包NaCl固體,其中混有Na2CO3和CaCO3,為除去雜質,設計如下流程,回答下列問題.

(1)步驟①和步驟③都要用到的儀器是玻璃棒.
(2)步驟①的目的是除去雜質CaCO3
(3)寫出步驟②發(fā)生的化學反應方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)小芳提出步驟②加氯化鈣溶液不妥,她的理由是容易引入新的雜質氯化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.小李要測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù),做了如下實驗:用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金樣品的燒杯中,恰好完全反應,反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示.試計算:
①該合金樣品中銅的質量分數(shù);
②反應后所得溶液中硫酸鋅的質量分數(shù).(寫出解答過程,精確到0.1%)

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