如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①    

(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是  .若用排水法收集氧氣,判斷氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是  

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選擇發(fā)生裝置為  .若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)按照氣流從左到右的方向,用儀器接口字母表示連接順序.

發(fā)生裝置端口→。ǎǎǎǎǎ

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 .(用化學(xué)方程式表示)


考點(diǎn):

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氣體的干燥(除水);實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)熟記常見(jiàn)儀器的名稱;

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體的制取裝置以及用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析;

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大;鹽酸易揮發(fā);稀鹽酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥二氧化碳、氧氣、氫氣等氣體.(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

解答:

解:(1)帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①是長(zhǎng)頸漏斗;②是集氣瓶;故填:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;

(2)加熱高錳酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,是屬于固體加熱制取氧氣,應(yīng)選擇裝置B;用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫下制取氧氣,用選擇裝置A,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)看到大氣泡由集氣瓶口向外冒出時(shí),說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了;故填:2KClO32KCl+3O2↑(或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑);B;集氣瓶口有較大氣泡向外冒出;

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用裝置A制取二氧化碳,常用試劑為石灰石和稀鹽酸;現(xiàn)要用圖二裝置收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該先除去二氧化碳中的氯化氫氣體,后除去二氧化碳中的水蒸氣,再收集二氧化碳,則導(dǎo)管口的連接順序是:gfeda;

其中,飽和碳酸氫鈉溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體.

故填:A;g;f;e;d;a;

(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)主要考查氣體的藥品的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和二氧化碳的檢驗(yàn)方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是  

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的  性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是  ;

(4)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):CO2+C2CO,其中  發(fā)生氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng),下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了﹣些基本化學(xué)觀念.請(qǐng)根據(jù)要求合理回答:

(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,從微觀分析其原因是:  

(2)現(xiàn)有初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì):①M(fèi)g;②CH4;③稀硫酸;④CuO;⑤KMn04.請(qǐng)按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為  (填序號(hào)).

(3)幾千萬(wàn)年前一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里.原因是:  

(4)化學(xué)物質(zhì)具有兩面性:一方面為人們的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利;另一方面它也對(duì)人類生存的環(huán)境造成種種危害.請(qǐng)舉例并說(shuō)明其兩面性  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

 

A.

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

 

B.

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

 

C.

x的值是4

 

D.

該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年5月30日,黑龍江省省長(zhǎng)陸昊在水污染調(diào)研工作會(huì)議上指出,今年要加大力度治理我省水污染問(wèn)題,讓百姓喝上放心水,并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長(zhǎng).

(1)水體污染有很多危害,請(qǐng)說(shuō)出一條防止水體污染是具體措施:  

(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用  來(lái)區(qū)分硬水和軟水.

(3)使用復(fù)合肥可以有效減少化肥的使用量,下列屬于復(fù)合肥的是  

  A.CO(NH22 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH=H2O.像這種實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)

①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫(xiě)出離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示.上述方程式可改寫(xiě)成:2Na++SO42+Ba2++2Cl=BaSO4↓+2Na++2Cl

③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO=BaSO4

④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.

請(qǐng)回答:

(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是  

A.K+   H+   SO42  OH      B.Na+    Ca2+   CO32  NO3

C.Na+  H+   Cl   CO32     D.Na+    Cu2+   Cl   SO42

(2)寫(xiě)出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式  

(3)寫(xiě)出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或  生成,反應(yīng)就能發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( 。

 

A.

甲:NaHCO3、稀鹽酸        乙:NaOH溶液

 

B.

甲:Mg、稀硫酸           乙:Ba(NO32溶液

 

C.

甲:MgO、稀鹽酸          乙:AgNO3溶液

 

D.

甲:Cu、稀硫酸           乙:BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用給定物質(zhì)的序號(hào)填空:

①氫氧化鈉  ②干冰  ③氫氧化鈣  ④石墨  ⑤硝酸銨  ⑥酒精

(1)可用于人工降雨的是  

(2)溶于水后溶液的溫度明顯降低的是 

(3)農(nóng)業(yè)中常用來(lái)改良酸性土壤的是  

(4)司機(jī)駕車前喝的飲料中不能含有的是  

(5)可用于制鉛筆芯的是  

(6)爐具清潔劑中含有的是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中;鸩袢紵鸬淖饔檬                                        (   )

A.升高鐵絲的著火點(diǎn)             B.升高鐵絲的溫度

C.增加可燃物                   D.增大與氧氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊(cè)答案