12．如圖是氫氧化鉀的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡圖．
（1）根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)可知，在實驗中氫氧化鉀需要密封保存；
（2）若X與氫氧化鉀反應時有刺激性氨味氣體產(chǎn)生，則X可能是氯化銨；
（3）若用X與氫氧化鉀來制取氯化鉀，則反應的化學方程式為KOH+NH4Cl=KCl+NH3↑+H2O．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)進行解答；
（2）根據(jù)氫氧化鉀屬于堿，能與銨態(tài)氮肥混合放出氨氣進行解答；
（3）根據(jù)氫氧化鉀能和氯化銨反應生成氯化鉀、水和氨氣進行解答．

解答 解：（1）氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以要密封保存；故填：密封；
（2）氫氧化鉀屬于堿，能與銨態(tài)氮肥混合放出氨氣，所以X可能是氯化銨；故填：氯化銨；
（3）氫氧化鉀能和氯化銨反應生成氯化鉀、水和氨氣，反應的方程式為KOH+NH4Cl=KCl+NH3↑+H2O．故填：KOH+NH4Cl=KCl+NH3↑+H2O．

點評 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題，解題的關鍵是在學習中要求學生要熟記一些物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)得出結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于CH4的說法中，正確的是（　　）
A．該物質(zhì)屬于有機物B．由1個碳原子和4個氫原子構成
C．碳元素的化合價為+4D．碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．含碳元素的物質(zhì)廣泛存在，請回答下列問題：
（1）碳的單質(zhì)中質(zhì)地較軟，常用作干電池電極的是石墨；
（2）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，它們卻有不同的化學性質(zhì)，請從微觀角度分析它們的性質(zhì)不同的原因：分子構成不同；
（3）請寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某化學興趣小組設計了一組實驗，已知甲中盛有一定量的碳酸鉀溶液，實驗流程如圖所示：
（1）乙中溶液為紅色；
（2）丙中溶液的溶質(zhì)組成有3種可能情況；
（3）丙中加入過量稀鹽酸后，觀察到的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o色，白色沉淀消失；
（4）丁中溶液的溶質(zhì)除酚酞外，還有氯化鉀、氯化鈣和鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請回答下列與水有關的問題：
（1）水和過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因是它們的分子構成不同；
（2）水蒸發(fā)體現(xiàn)了分子的性質(zhì)是分子不斷的運動；
（3）可用來證明水的組成的實驗有氫氣在氧氣中燃燒實驗和電解水實驗；
（4）可以降低水的硬度的方法BC．
A．過濾  B．煮沸  C．蒸餾  D．電解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列氣體中既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．O2B．NH3C．SO2D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請回答下列與水有關的問題：
（1）可用pH試紙測定某地雨水的酸堿度．
（2）通過電解水和氫氣燃燒的實驗均可驗證水的組成．
（3）將足量的CaO放入少量水中，水是反應物，
（4）FeCl2和FeCl3兩種物質(zhì)的水溶液顏色不同，從微觀的角度分析其原因是溶液所含金屬離子不同，
（5）用水就可以將NH4NO3、NaCl、NaOH三種固體一次性鑒別開來，則鑒別出NaOH所依據(jù)的現(xiàn)象是水溫度升高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于純凈物的是（　　）
A．稀鹽酸B．干冰C．大理石D．鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關現(xiàn)象的描述有錯誤的是（　�。�
A．固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低
B．銅片插入硝酸銀溶液中，過一會兒取出，會看到銅片表面有銀白色物質(zhì)覆蓋著，溶液由無色變?yōu)樗{色
C．棉花在空氣中灼燒，會聞到有一股燒焦羽毛的氣味
D．鐵釘與稀鹽酸完全反應后，試管底部會有少量的黑色固體出現(xiàn)

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