18.請你根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時選用的裝置為CD或CE(填編號)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用D裝置收集氧氣時,若收集到的氧氣不純,可能原因是沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水(寫一點即可),過氧化氫溶液也常用于實驗室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選擇的發(fā)生裝置是A,若用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿瓶口冒出大氣泡;若用G裝置收集氣體氧氣時,如何判斷已收集滿?將帶火星的木條放置于b導(dǎo)管處,若木條復(fù)燃,說明已收集滿
(3)利用圖甲中A、B儀器樂意組裝一套測量氧氣體積的裝置.
①該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接C(填接口編號)
②A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定沒有(填“有或沒有”)影響?

分析 (1)根據(jù)實驗室制取氣體的實驗步驟以及注意事項進行分析解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項分析;根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣寫出反應(yīng)的方程式即可;實驗室用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣不需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;據(jù)排水法收集氣體的方法分析;氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(3)①根據(jù)過根據(jù)氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小進行分析;
②根據(jù)氧氣不易溶于水,排出水的體積就是生成氧氣的體積進行分析.

解答 解:(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選擇的發(fā)生裝置是C;氧氣不溶于水、密度比空氣大,常用向上排空氣法收集或用排水法收集,即D或E裝置;用高錳酸鉀制氧氣時,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選用裝置A;用排水法收集氣體時,當(dāng)瓶口冒出大氣泡說明水已排凈,氣體已收集滿;氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
故答案為:CD或CE;2KMnO4  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;沒等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A;瓶口冒出大氣泡;將燃著的木條放置于b導(dǎo)管處,若木條復(fù)燃,說明已收集滿;
(3)①氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小,所以該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接c;
②氧氣不易溶于水,收集的水的體積就是進入集氣瓶中的氧氣體積,所以A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定沒有影響;
故答案為:①b;②沒有.

點評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,制取氣體的反應(yīng)原理、步驟、注意事項等知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.要求同學(xué)們在完成此類題目時,要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.

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物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g8111810
反應(yīng)后質(zhì)量/g833x2
A.表中的x=4
B.甲可能是催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為11:4

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(1)分別寫出實驗儀器①和②的名稱:長頸漏斗、集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用得發(fā)生裝置是A,收集裝置是C或D(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,收集裝置是C(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

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13.甲醚的化學(xué)式為C2H6O,是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景,下列有關(guān)甲醚的說法錯誤的是( 。
A.甲醚由C、H、O三種元素組成
B.甲醚是由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
C.甲醚的相對分子質(zhì)量為46
D.甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:3:8

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A.軟水不一定是純水
B.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
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10.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的收集裝置是C(從C、D中選擇)或E
(4)用E裝置收集一瓶氧氣,若觀察到瓶口有大氣泡冒出說明瓶中已充滿氧氣.
(5)若收集某氣體,可以采用裝置D或E,則該氣體具有的性質(zhì)是(至少寫兩點)密度小于空氣、不易溶于水.
(6)裝置E收集氧氣的原理與裝置F相似,同時裝置F、G組合還可以測量收集到的氧氣的體積,讀數(shù)時,視線必須與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平.

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7.實驗操作的規(guī)范和準確直接影響實驗的成功和安全,如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A.
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B.
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