13．下列說法中正確的是（　�。�
A．濃溶液一定是飽和溶液
B．硝酸鉀的飽和溶液比它的不飽和溶液濃
C．氯化鈉飽和溶液加水后變成了不飽和溶液
D．升高溫度，飽和溶液一定能變成不飽和溶液
E．20℃時，氯化鈉的溶解度是36克，它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36%

分析 根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液定義及轉(zhuǎn)化方法，濃溶液與稀溶液及溶液的特點、組成來判斷．

解答 解：A、濃溶液不一定是飽和溶液，如20℃時蔗糖的溶解度為204g，此時將200g蔗糖溶于100g水中得到的是濃溶液，但還不是該溫度下的飽和溶液．說法錯誤；
B、沒有指明溫度，所以硝酸鉀的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液濃，說法錯誤．
C、飽和溶液在一定條件下可變成不飽和溶液，如加溶劑就可以進行轉(zhuǎn)化，說法正確；
D、升高溫度，飽和溶液不一定能變成不飽和溶液，例如氫氧化鈣的飽和溶液升高溫度仍然為飽和溶液．說法錯誤；
E、20℃時，氯化鈉的溶解度是36克，它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{36g}{100g+36g}×100%$=26.5%，故錯誤．
故選C．

點評 解答本題要掌握溶液的特征方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B．硫原子的中子數(shù)為32
C．硫原子的質(zhì)量由構成其原子的質(zhì)子和電子決定
D．在化學反應中，硫原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．某固體可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗：取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該固體中一定有Na2CO3，一定沒有Ca（NO3）2、FeCl3，可能有Na2SO4、KCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．世界上的物質(zhì)都是由相應的微粒構成的，有些物質(zhì)是由分子構成的，如水、氧氣等；有些是由原子構成的，如鐵等；有些物質(zhì)是由離子構成的，如氯化鈉等．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．隔絕空氣，給49g木炭和氧化銅組成的混合物加強熱至無氣體產(chǎn)生，稱得剩余固體的質(zhì)量為38g，試求原混合物木炭的質(zhì)量（產(chǎn)生的氣體只有CO2）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)溶液的組成填寫下表
溶液石灰水食鹽水碘酒稀硫酸
溶質(zhì)
溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）①如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量  B．分子種類 C．分子間隔
②B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣，該實驗中發(fā)生改變的微粒是水分子，保持不變的微粒是氫原子和氧原子，生成的新微粒是氫分子和氧分子．寫出這個反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③C中活性炭的作用是吸附，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾；小卵石和石英沙的作用是；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應選用的方法和順序為D（填下面的選項）．
A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④

A．水的沸騰B．水的電解C．水的凈化
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入肥皂水來鑒別．
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的分解反應．
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是ACD（填字母序號）．
A．用漱口杯接水刷牙　B．不間斷地邊流水邊洗衣C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室要配制50g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的燒堿溶液，回答問題：
（1）需要稱取純凈燒堿的質(zhì)量是5g；
（2）稱量時，燒堿放入燒杯中，不能直接放在托盤上，原因是防止托盤被腐蝕．
（3）經(jīng)檢驗配好的溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是C．
A．裝瓶時，溶液灑出少許 B．用量筒量取水時，俯視讀數(shù)  C．所用的燒堿已經(jīng)部分變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍紫色，同時生成一種有刺激性氣味的氣體 E．試寫出下列物質(zhì)的名稱．
A過氧化氫，B二氧化錳，C氧氣，E二氧化硫．

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