已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是（　�。�
A、N2O
B、NO2
C、NO
D、N2O5
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，有一種氮的氧化物，其中氮元素與氧元素質(zhì)量比為7：4，結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：根據(jù)題意，有一種氮的氧化物，其中氮元素與氧元素質(zhì)量比為7：4，設(shè)該氧化物的化學(xué)式為NxOy，則14x：16y=7：4，x：y=2：1，該氧化物的化學(xué)物為：N2O．
故選A．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液，氧化銅、二氧化碳、一氧化碳的一種物質(zhì)，用五個圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去），請回答下列問題：
（1）若A的相對分子質(zhì)量大于E的相對分子質(zhì)量，在圖中圈內(nèi)分別標(biāo)出所代表的物質(zhì)的化學(xué)式．
（2）寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
（3）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）B物質(zhì)在工業(yè)上的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含氧原子個數(shù)相同的H2O與H2O2的分子個數(shù)比為
 
；含氧元素質(zhì)量相同的CO與CO2的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪組氣體都屬于空氣污染物（　�。�
A、O2、CO2
B、CO2、CO
C、SO2、CO
D、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣
B、用氧氣幫助病人呼吸
C、用液氮作醫(yī)療冷凍劑
D、用氧氣作火箭助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們要敢于猜想，勇于實(shí)驗(yàn)，如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體．阿聯(lián)猜測可能是氧氣，阿明猜測可能是二氧化碳．
你認(rèn)為它可能是
 
；
你的驗(yàn)證方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時，即可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法．這兩種方法的主要共同點(diǎn)是（　�。�
A、兩種方法所需儀器相同
B、反應(yīng)都需要加熱
C、用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率
D、都是固體物質(zhì)的分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運(yùn)河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），該操作中玻璃棒的作用是
 
還需要用到的儀器有
 
．（填字母代號）
A．帶鐵圈的鐵架臺     B．酒精燈 C．漏斗   D．量筒    E．燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．
③做好生活飲用水消毒工作，是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】．根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于
 
（純凈物、混合物），關(guān)于漂白粉的說法中，合理的是：
 
．
A．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中氯元素的化合價(jià)相同
B．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】都是含有氧元素的化合物
C．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】均屬于化合物
D．次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中含有原子團(tuán)ClO
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：
 

（3）氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述．

分析上圖可知，在氫氣燃燒的過程中，下列說法不正確的是
 
；
A．氫分子、氧分子發(fā)生了改變      B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成    D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尿素是農(nóng)業(yè)上常見的一種化肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請回答：
（1）尿素由
 
種元素組成；
（2）尿素中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）某品牌尿素在廣告中宣傳，該品牌尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，高達(dá)52.3%，結(jié)合你學(xué)過的知識，計(jì)算一下，該廣告宣傳是否屬實(shí)？

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