【題目】某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
(1)哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余;
(2)上表中m的數(shù)值是;
(3)若將 15克這種石灰石礦完全反應(yīng)最多能產(chǎn)生多少克二氧化碳?
(4)試計(jì)算15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量(該題寫出計(jì)算步驟)
【答案】
(1)1、2
(2)4.4
(3)解:若將 15克這種石灰石礦完全反應(yīng)最多能二氧化碳的質(zhì)量為1.54g×3=4.62 g;
(4)解:設(shè)15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 4.62g |
100/x=44/4.62g
x=10.5g
【解析】(1)由題中數(shù)據(jù)可知,每反應(yīng)5g石灰石樣品,生成二氧化碳1.54g,酸樣品增多,氣體增多,說(shuō)明1、2兩次反應(yīng)中酸有剩余;
(2)樣品是15g時(shí)生成二氧化碳小于1.54g 的三倍,說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)完,石灰石有剩余;所以酸的量增加時(shí),氣體的質(zhì)量不增加,即20g石灰石樣品和25g鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳仍為4.4g;
(3)樣品5g生成1.54g二氧化碳,故15g樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生氣體將是其三倍即1.54 ×3=4.62 g;
(4)依據(jù)化合方程式的計(jì)算即可算得,步驟如下:
解:設(shè)15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 4.62g |
100/x=44/4.62g
x=10.5g
答:15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量為10.5g。
【考點(diǎn)精析】利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)家用燃?xì)舛际褂锰烊粴,正常燃燒的火焰顏色?/span>________。
(2)蔗糖(C12H22O11)屬于______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(3)影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如入仙境的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是________。
(4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn),制成了比原來(lái)單一材料性能優(yōu)越很多的________材料,如玻璃鋼、碳纖維。
(5)在汽油中加入適量乙醇得到車用乙醇汽油,使用乙醇汽油的好處是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017保定競(jìng)秀區(qū)模擬)石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),加熱時(shí)不同沸點(diǎn)的物質(zhì)分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于( 。
A.化合物B.純凈物C.單質(zhì)D.混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2 , 應(yīng)選用的裝置為(填字母序號(hào)),其中二氧化錳起作用。
(2)小海在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn),小濤提出將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“樂(lè)百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鋁:0.0596;鋅:0.0062;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指
A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示。
(2)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),可采用的方法得到較純凈的A物質(zhì)。
(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是。
(4)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是。
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g。
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( 。
碳酸鈉 | 氧化鐵 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 |
Na2CO3 | FeO | NaOH | NaCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
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