5．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)結(jié)晶食鹽水時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌溶液
B．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量
C．用石蕊溶液檢測溶液的酸堿性
D．用干燥的pH試紙測量溶液的酸堿度

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷．
B、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．
D、根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，根據(jù)溶液酸堿度的測定方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故選項說法正確．
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，用石蕊溶液可以檢測溶液的酸堿性，故選項說法正確．
D、溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用分子的觀點解釋下列問題．                                                                 
（1）酒精溫度計能指示溫度高低，是因為分子之間有間隔，溫度發(fā)生變化時，分子間的間隔也會發(fā)生改變．
（2）夏天的水比冬天蒸發(fā)得快，說明分子不斷運動，溫度升高時運動加快．
（3）糖水可以透過濾紙，說明分子的質(zhì)量和體積都很�。�
（4）可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一些食物的近似pH如表：
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0
下列說法中錯誤的是（　�。�
A．雞蛋清和牛奶顯堿性B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C．蘋果汁比葡萄汁酸性強(qiáng)D．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為確定銅、鐵、銀的金屬活潑性強(qiáng)弱，用下列試劑可直接完全實現(xiàn)的是（　�。�
A．硝酸銀溶液、鐵片、銅片B．硝酸銅溶液、硝酸銀溶液、鐵片
C．銅片、硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液D．鐵片、稀鹽酸、銀片、銅片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A，P點所表示的含義為在t1℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相同；．
（2）①將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A．
②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5ml稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？C．
（3）t2℃時，將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：升高溫度、加入C物質(zhì)（寫兩種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．任何物質(zhì)對于人類來說都具有兩面性．分析下表照例子仿寫
內(nèi)容利弊
例O2支持燃燒銹蝕金屬
H2清潔能源制取成本高，貯存困難
CO2供給植物光合作用造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在化學(xué)反應(yīng)中，有元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氯化還原反應(yīng)．例：2$\stackrel{0}{Na}$+$\stackrel{0}{Cl}$═2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{Cl}$，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）根據(jù)化合價是否變化分析，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（填序號）ACE．
A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑  
D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
E．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
F．HCl+NaOH═NaCl+H2O
（2）含有高價態(tài)的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬（顆粒大小相同），同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯誤的是．（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（　�。�
A．放出H2的質(zhì)量是A＞B＞CB．金屬活動性順序是B＞A＞C
C．反應(yīng)速率最大的是BD．相對原子質(zhì)量是B＞C＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用．白天在光照條件下，太陽能電池方陣對蓄電池進(jìn)行充電，將電能儲存起來，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進(jìn)行供電．請回答下列各題：
（1）“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）太陽能→電能→化學(xué)能
（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是具有抗腐蝕性好，硬度大，散熱好的性能，你認(rèn)為下列材料中最適合的是C（填字母）．
A．銅           B．酚醛塑料         C．鋁合金         D．鋼筋混凝土
（3）太陽能電池一般為硅電池．工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，反應(yīng)前后硅元素的化合價變化為+4價變?yōu)?價．
（4）太陽能發(fā)電安全可靠，并且取之不盡，用之不竭．可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少對空氣的污染．還有一些能源，如地?zé)崮�，潮汐能，風(fēng)能，核能，生物質(zhì)能、氫能等也是人們正在開發(fā)和利用的其他能源．

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