下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是

C

【解析】

試題分析：A選項因為反應(yīng)生成二氧化錳，故質(zhì)量從0點開始逐漸增大最后不變；B選項生成氧氣的體積，應(yīng)該不是從0點開始，加熱一段時間后，才有氣體產(chǎn)生；C選項固體的質(zhì)量逐漸減小，最后不變是正確的敘述；D選項固體中錳元素的質(zhì)量逐漸增多，最后應(yīng)該不變，故是錯誤的敘述；故答案選擇C

考點：實驗室制取氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（3分）7g石灰石樣品與52．7g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后（樣品中的雜質(zhì)既難溶于水，又不與稀鹽酸反應(yīng)），生成了2．2g二氧化碳。（溶解在水中的二氧化碳忽略不計）計算：

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

（2）所得溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）水是寶貴的自然資源，是人類生命之源。

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是 （填字母）。

Ａ.汽水 Ｂ.礦泉水

Ｃ.蒸餾水 Ｄ.經(jīng)過凈化處理的自來水

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為 ；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

（4）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式： 。

（5）今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明"，請列舉一條生活中你的節(jié)水做法： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）A、B、C、D、E、F均是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物，B、C由兩種相同元素組成。

（1）若A在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體。則A完全燃燒時反應(yīng)的化學方程式為 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（2）B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無色氣體D，C和D都與生命活動息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是（用化學式表示），D物質(zhì)的一種用途是 。

（3）如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里，小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。

則E的化學式可能為 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事故處理方法中，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D．圖書館內(nèi)圖書著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同

C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）按要求從氫氧化鎂、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、硝酸鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上．

（1）可作食品袋填充氣體的單質(zhì)__________；（2）可用作化肥的鹽__________；

（3）可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物__________；（4）一種難溶性的堿__________；

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法正確的是

A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

C.魚能在水中生存，是由于氧氣易溶解于水

D.用帶火星的木條可以檢驗氧氣

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