下列變化是化學變化的是( 。
A、
熟石灰中和酸性土壤
B、
  洪水沖毀大壩
C、
向食品袋中充氮氣
D、
  壓縮天然氣
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、熟石灰中和酸性土壤過程中有新物質生成,屬于化學變化.
B、洪水沖毀大壩過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、向食品袋中充氮氣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、壓縮天然氣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選:A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某學生設計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置,(如圖所示),回答下列問題:
指出圖中明顯存在的4處錯誤
 
       ②
 

 
       ④
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的化學方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)甲烷在空氣中燃燒
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣
 

(4)西漢時期劉安在《淮南萬畢術》中寫到“曾青得鐵則化銅”,這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅).在宋朝利用這個反應冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模,又叫“濕法煉銅”.該反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A、中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、酸雨呈酸性,呈酸性的雨水一定是酸雨
C、碳酸鹽能與稀鹽酸反應放出氣體,則能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:

為除去KCl溶液中少量的K2CO3,某同學設計了下列幾種方案:分別加入下列物質達到除去雜質的目的,正確的是( 。
A、適量稀硫酸溶液
B、適量BaCl2溶液
C、適量AgNO3溶液
D、過量鹽酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氧化物中,既不和酸反應,又不和堿反應的是( 。
A、CO2
B、CO
C、Fe2O3
D、CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗現(xiàn)象及結論的描述正確的是(  )
A、鐵絲在空氣中燃燒時火星四射,生成黑色固體
B、蔗糖溶液具有導電性
C、將銅絲伸入稀硫酸中,會產(chǎn)生氣泡
D、在水中加入少量食鹽后,溶液的沸點會升高

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣的說法中正確的是( 。
A、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉化為液體或者固體
B、氧氣是植物光合作用的重要原料
C、氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
D、氧氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(在括號內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側)不正確的是( 。
A、CO2(CO)→CuO
B、CaCl2溶液(HCl)→碳酸鈣
C、NaCl(泥沙)→水
D、NaOH溶液(Na2CO3)→稀鹽酸

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