下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，都可生成無(wú)色氣體（常溫下）的一組是

A．細(xì)鐵絲和紅磷 B．甲烷和紅磷
C．氫氣和木炭粉 D．木炭粉和一氧化碳

D

解析試題分析：A、細(xì)鐵絲燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體，紅磷燃燒生成白色的五氧化二磷固體，錯(cuò)誤，B、甲烷生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w，但紅磷燃燒生成白色的五氧化二磷固體，錯(cuò)誤，C、氫氣燃燒生成水，錯(cuò)誤，D、木炭粉燃燒生成二氧化碳，一氧化碳燃燒也生成二氧化碳，正確，故選D
考點(diǎn)：物質(zhì)的燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒　　   　　   ；
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合　　   　　   ；
（3）水在通電條件下分解　　   　　   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（11分）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái)。
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
                       、                             的性質(zhì)。
（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿(mǎn)足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿(mǎn)足a：                       、  b：                     兩個(gè)條件。
［提出問(wèn)題］：在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢？
［查閱資料］：1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
2、無(wú)水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］：經(jīng)過(guò)討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。


［實(shí)驗(yàn)步驟］：①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器；③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀(guān)察現(xiàn)象。
注：整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］：①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；③飽和的澄清石灰水變渾濁。
［實(shí)驗(yàn)分析］：①濃硫酸的作用是：                              。
②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是                              。
［得出結(jié)論］：①“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒的一個(gè)條件；②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)將          能轉(zhuǎn)化為熱能，使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒的另一個(gè)條件。
［拓展提高］：①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認(rèn)為生成的固體是NaOH，小紅認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是：                                                      。
②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（6分）以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）：
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無(wú)色氣體，E、F為常見(jiàn)金屬。

（1）根據(jù)上圖判斷B的化學(xué)式為       ；黑色固體甲的化學(xué)式為      ；Y的化學(xué)式為           。
（2）寫(xiě)出黑色固體乙和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。
（3）X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外，請(qǐng)?jiān)倥e一例說(shuō)明X還能發(fā)生化合反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式          。F物質(zhì)的一種用途是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

A、B兩種元素，已知A元素原子的核電荷數(shù)為a，A3-與Bn+的電子層排布相同，則B元素原子的核電荷數(shù)為
A．a(chǎn)-n-3        B．a(chǎn)+n-3      C．a(chǎn)-n+3       D．a(chǎn)+n+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

生活中處處有化學(xué)，對(duì)生活中的下列現(xiàn)象，從微觀(guān)角度解釋合理的是

A．鐵錠很難被壓縮，是因?yàn)殍F原子之間沒(méi)有間隙
B．液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿雍苄?
C．溫度計(jì)里的水銀柱下降，是因?yàn)樵与S溫度的降低而減小
D．在花園里能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的核外電子數(shù)為86，氡的相對(duì)原子質(zhì)量為222，這種氡原子的中子數(shù)為

A．86 B．136 C．222 D．66

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，其中氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16，則X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

A．1 B．23 C．46 D．62

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（  ）

A．氧氣不易溶于水
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大
C．在101kPa、-183℃時(shí)氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體
D．氧氣能支持燃燒

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