X物質(zhì)是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)為原料按下列反應Sb2O3+2H2O2=X+2H2O可制取X物質(zhì)。試確定X的化學式

A.Sb2O5 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法不正確的是

A. 在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

B. 煮沸可以降低水的硬度

C. 水是一種氧化物

D. 電解水時在負極得到氫氣

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列對課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是

A.根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣

B.根據(jù)元素周期表，可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，判斷復分解反應能否發(fā)生

D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時的溶解度

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

為測定某MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，某化學興趣小組同學取MgSO4溶液100g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g，二者恰好完全反應生成沉淀5.8g。計算該MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二模化學試卷 題型：填空題

如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子，則如圖中反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______（填 “純凈物”或“混合物”）。圖示的這個反應化學方程式為:____。


 

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

關于分子和原子的敘述，正確的是( )

A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

B.在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分

C.分子間有間隙，原子間沒有間隙

D.分子能運動，原子不能運動

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科目：初中化學 來源：2020年福建省莆田市中考適應性（二模）化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組在實驗室利用下圖部分裝置，制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)。


 

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實驗室制取CO2反應的化學方程式為_____，應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是______。

(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。

(4)圖F實驗可以驗證CO2的化學性質(zhì)有______(寫一點即可)，判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象，其操作方法是______。

(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，其不足之處是____。

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科目：初中化學 來源：2020年湖南省婁底市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學社團的同學對酒精燈中酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，進行了如下實驗探究：

（提出問題）酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)?

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。

（作出猜想）猜想一：CO2、H2O；猜想二： CO、H2O；猜想三： ________

（實驗探究）將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證：

(1)B裝置的作用是_____________。

(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中黑色粉末變成紅色，由此推斷猜想_____________成立。

(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。

(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。

（實驗拓展）實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應，小晟設計了如圖所示的方案，則該方案中所用X試劑中的溶質(zhì)應該是_____________

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市實驗學校2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

有關物質(zhì)組成的說法不正確的是（　　）

A.水的電解實驗說明水中含有氫氣和氧氣 B.空氣中含量最多的氣體是氮氣

C.氧氣與臭氧是由氧元素組成的兩種單質(zhì) D.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成

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